如圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是（　�。�
A、a和b處
B、a、b和c處
C、b、c、d和e處
D、a、b、c、d和e處
考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：分析題圖：圖示表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元，其中a、c、e分別為三個(gè)神經(jīng)元的軸突，b和d是第二和第三個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞核．由于興奮只能從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或胞體，因此圖中興奮傳導(dǎo)的方向是向右．
解答： 解：興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，圖中興奮向右傳遞．若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，同一個(gè)神經(jīng)元的b、c處能測(cè)到電位變化，下一個(gè)神經(jīng)元的d和e處也能測(cè)到電位變化，但上一個(gè)神經(jīng)元的a處不能測(cè)到電位變化．所以能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是b、c、d和e處．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元示意圖，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生掌握興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷出能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如下圖所示．回答下列問題：
（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：
 
是生物進(jìn)化的基本單位，
 
決定生物進(jìn)化的向．
 （2）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成
 
，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產(chǎn)生了
 
．
（3）在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個(gè)體生存能力相同），第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？
 
，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線．第3年時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔種群的密度，第一次捕捉50只全部標(biāo)記后釋放，一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉，共捕獲未標(biāo)志的60只，標(biāo)志的20只．估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是（　�。�
A、150只B、300只
C、200只D、400只

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法，不正確的是（　　）
A、最初通過對(duì)現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的
B、三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)
C、流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)
D、三層結(jié)構(gòu)模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

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科目：高中生物 來源： 題型：

保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施（　�。�
A、基因、染色體、細(xì)胞
B、細(xì)胞、物種、生物圈
C、物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
D、基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人與生物圈的敘述正確的是（　�。�
A、酸雨中所含的酸主要是硫酸和碳酸，因此防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和二氧化碳的排放量
B、每一種野生生物都含有獨(dú)特的基因，因此具有巨大的潛在使用價(jià)值
C、鳳眼蓮最初引入我國是作為青飼料用的水生植物，但現(xiàn)在卻成為一大害章．為控制它在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國
D、大氣中的CO2的含量沒有明顯的日變化和季節(jié)變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖解，以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組
B、若果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為AcXD，則同時(shí)產(chǎn)生的第二極體的基因型為ACXD、aCXd、acXd
C、有如圖染色體的是雌果蠅的性別是雌性
D、基因型BbXDXd的個(gè)體產(chǎn)生4種配子，比例為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示種群年齡組成的三種類型，解讀此圖可獲得的信息是（　�。�

①a、b、c可分別表示同一物種的三個(gè)不同種群中各年齡期個(gè)體在種群中所占的比例；
②三個(gè)種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)之比是a＞b＞c；
③三個(gè)種群的出生率之比是a＞b＞c；
④三個(gè)種群的遷入率與遷出率之比是a＞b＞c．
A、只有①③B、只有①②③
C、只有①③④D、只有②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌在生長時(shí)，細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍．如果在培養(yǎng)液中加入某種不影響大腸桿菌細(xì)胞能量供應(yīng)的藥物，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度立即下降，那么這種藥物的作用是（　�。�
A、破壞了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
B、抑制了細(xì)胞內(nèi)對(duì)鉀離子的利用
C、破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D、抑制了細(xì)胞膜上載體的活性

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