A. | B. | C. | D. |
分析 1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異:
(1)染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒裝或移位等改變;
(2)染色體數(shù)目的變異:指細胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:細胞中含有兩對等位基因,分別位于兩對同源染色體上.
解答 解:A、細胞中含y基因的染色體中y基因缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,A正確;
B、細胞中含r基因的染色體增加一條,屬于染色體數(shù)目變異,B正確;
C、細胞中出現(xiàn)YYRr基因,說明在生殖過程中發(fā)生了基因突變或基因重組,但沒有發(fā)生染色體變異,C錯誤;
D、細胞中含y基因的染色體中含y基因片段移到含R基因的染色體上,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,D正確.
故選:C.
點評 本題考查染色體變異的相關(guān)知識,要求考生識記染色體變異的類型,能準確判斷各選項是否屬于染色體變異,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA含量前后代保持穩(wěn)定 | B. | 遺傳物質(zhì)發(fā)生重新組合 | ||
C. | 姐妹染色單體之間發(fā)生了交換 | D. | 生物前后代染色體數(shù)目維持恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體 | |
B. | 交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期 | |
C. | 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期 | |
D. | 每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說常染色體遺傳病在男性和女性中發(fā)病率相同 | |
B. | 血友病屬于單基因遺傳病 | |
C. | 貓叫綜合癥屬于人體染色體數(shù)目變異引發(fā)的遺傳病 | |
D. | 多基因遺傳病是指多對等位基因控制的人類遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理與秋水仙素相同 | |
B. | 改良的苯酚品紅染液作用是固定和染色 | |
C. | 固定和解離后的漂洗液均為95%的酒精 | |
D. | 在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期已加倍的中心體分開分別移向細胞兩極 | |
B. | 具膜小泡在有絲分裂的整個過程中幾乎都可看到 | |
C. | 中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期 | |
D. | 末期可能觀察到部分細胞在中央的“赤道面”上向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵過程中酒精的產(chǎn)生速率越來越快 | |
B. | 集氣管中的氣體CO2是在酵母菌線粒體中產(chǎn)生的 | |
C. | 發(fā)酵產(chǎn)物乙醇與重鉻酸鉀試劑反應(yīng)呈現(xiàn)藍綠色 | |
D. | 隨發(fā)酵進行發(fā)酵液的pH會降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了防止污染,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落 | |
B. | 倒平板時,應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上 | |
C. | 倒平板時,平板冷凝后要將平板倒置是為了方便在皿底標記曰期 | |
D. | 平板劃線法中每一次劃線后要將接種環(huán)進行灼燒 |
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