9.下列不符合自由水生理功能的是( 。
A.作為溶劑,能使無(wú)機(jī)鹽成為離子狀態(tài)
B.溶解和運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分
D.作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)

分析 自由水:細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動(dòng)的水.其主要功能:
(1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑.
(2)細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與.
(3)多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中.
(4)運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物.

解答 解:A、自由水做為溶劑,可以使無(wú)機(jī)鹽稱(chēng)為離子狀態(tài),也可以溶解其他化合物,A正確;
B、自由水可以溶解、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,B正確;
C、與細(xì)胞內(nèi)其他化合物結(jié)合是結(jié)合水的功能,C錯(cuò)誤;
D、自由水可作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式,以及自由水和結(jié)合水的作用,熟記自由水和結(jié)合水的作用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.蛋白質(zhì)具有而糖類(lèi)不具有的功能是( 。
A.調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝B.構(gòu)成細(xì)胞膜C.構(gòu)成遺傳物質(zhì)D.主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。
A.從B液中可提取得到紅細(xì)胞
B.人體體液包括A液、B液和C液
C.圖中CO2濃度最高的是3中的液體
D.1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,與著絲點(diǎn)分裂同時(shí)發(fā)生的是( 。
A.中心體的復(fù)制B.紡錘絲的形成
C.姐妹染色單體分開(kāi)D.核仁的重新出現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.家蠶屬于二倍體生物,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體(ZZ),雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體(ZW).如圖表示家蠶某細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA的含量變化.請(qǐng)分析并回答:
(1)正常情況下,雌蠶在產(chǎn)生卵細(xì)胞過(guò)程中含有2個(gè)Z染色體的細(xì)胞名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體.為了提高蠶絲的產(chǎn)量和品質(zhì),可依據(jù)基因重組原理通過(guò)雜交育種來(lái)完成.
(2)若在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑,則圖中BC、FG段被抑制,導(dǎo)致細(xì)胞分裂不能完成.
(3)若在圖中A點(diǎn)用放射性同位素標(biāo)記核DNA,之后將細(xì)胞放在不含同位素標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在GH段進(jìn)行檢測(cè),其中含放射性的脫氧核苷酸鏈所占比例為25%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一條環(huán)狀多肽由42個(gè)氨基酸組成,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為-CH2-CH2-COOH),則該多肽( 。
A.有41個(gè)肽鍵B.至多含有39種氨基酸
C.至少有5個(gè)游離的羧基D.可能沒(méi)有游離的氨基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生物在結(jié)構(gòu)上差別最小的是(  )
A.噬菌體、紅細(xì)胞B.豌豆、藍(lán)藻C.大腸桿菌、乳酸菌D.HIV、果蠅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1曲線(xiàn)表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無(wú)催化條件和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程.酶所降低的活化能可用圖中ab線(xiàn)段來(lái)表示.如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將上移(上移/下移).
(2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是B(填A(yù)或B).
(3)圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖.其中B表示ADP(物質(zhì)),X1和X2是(是/不是)同一種物質(zhì),在細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中伴隨著酶1(酶1/酶2)所催化的化學(xué)反應(yīng),ATP之所以喻成為細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,是因?yàn)槟芰靠赏ㄟ^(guò)ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•濟(jì)南一模)如圖表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系.有關(guān)分析不正確的是( )

A.AB段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加

B.BC段中DNA穩(wěn)定性較差,易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變

C.CD段中可發(fā)生同源染色體的分離過(guò)程

D.EF段中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)始終相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案