Question

請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）甲圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程，字母中，能表示同一物質(zhì)的是

 

、

 

．
（2）當(dāng)甲圖中細(xì)胞有①過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有②過(guò)程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)與乙圖中a圖的曲線

 

段內(nèi)相同．
（3）在乙圖中，若a圖所示為陽(yáng)生植物曲線，則陰生植物曲線與其相比，C點(diǎn)應(yīng)

 

移．
（4）由b圖可知，40℃時(shí)植物

 

（能/不能）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象？
（5）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤�的光照�?h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到如表的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

組  別	1	2	3	4
溫度/℃	27	28	29	30
暗處理后重量變化/mg	-1	-2	-3	-1
光照后與暗處理前重量變化/mg	+3	+3	+3	+1

根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，28℃時(shí)綠葉的凈光合速率是

 

mg/h．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專(zhuān)題：

分析：（1）圖甲顯示光合作用和呼吸作用的圖解，我們可根據(jù)依次完成的反應(yīng)的底物和產(chǎn)物來(lái)判斷A→G的物質(zhì)．
（2）當(dāng)甲圖中有①過(guò)程及水的光解，沒(méi)有②氧氣的釋放，說(shuō)明此時(shí)呼吸作用大于光合作用．
（3）陽(yáng)生植物和陰生植物相比，陽(yáng)生植物的色素和葉綠體的數(shù)量較多．
（4）判斷植物是否能夠正常生長(zhǎng)，可以從b圖看40°C時(shí)凈光合作用是不是大于零即可．
（5）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們實(shí)際的測(cè)得值即是光合作用凈值，其中凈光合速率的認(rèn)定是關(guān)鍵．

解答： 解：（1）根據(jù)圖解，A物質(zhì)參與光反應(yīng)①過(guò)程水的光解，B是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一ATP，所以C是ADP，E是暗反應(yīng)的產(chǎn)物又是呼吸作用的底物，所以是葡萄糖，D是呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，D是丙酮酸，有氧呼吸第三階段[H]參與形成水G，有氧呼吸三個(gè)階段都能產(chǎn)生能量ATP即F．所以A～G分別代表的是水、ATP、ADP、丙酮酸、葡萄糖、能量（ATP）、水．
（2）當(dāng)甲圖中有①過(guò)程及水的光解，沒(méi)有②氧氣的釋放，說(shuō)明此時(shí)呼吸作用大于光合作用，乙圖a顯示的B點(diǎn)是補(bǔ)償點(diǎn)，B點(diǎn)以前都是呼吸作用大于光合作用，A-B段都能顯示有光和作用而沒(méi)有氧氣的釋放．
（3）如果圖示是陽(yáng)生植物曲線，而陰生植物有更少的葉綠體和光合色素，較低的光照強(qiáng)度就能達(dá)到補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)，所以BC兩點(diǎn)都要左移．
（4）在圖乙b中40℃時(shí)真正光合速率已經(jīng)很低，而呼吸速率很高，說(shuō)明與光合作用有關(guān)的酶的活性較低而與呼吸作用有關(guān)的酶的活性較高，凈光合作用小于零，不能正常生長(zhǎng)．
（5）表中數(shù)據(jù)可知，28°C暗處理后的有機(jī)物的減少量是呼吸值，而增加量就是光合作用凈值，千萬(wàn)注意審題，暗處理以后又增加的測(cè)得值即是光合作用凈值，表中可知28°C凈值是5．
答案：
（1）A和G  B和F 
（2）AB  
（3）左 
（4）不能  
（5）5

點(diǎn)評(píng)：本題以光合作用和呼吸作用圖示和曲線圖為信息載體，考查植物光合作用、細(xì)胞呼吸及與影響因素間的關(guān)系，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解應(yīng)用能力．