據(jù)報(bào)道,由于部分養(yǎng)雞場(chǎng)每天給雞飼喂大量的抗生素,導(dǎo)致養(yǎng)殖后期有越來越多的雞死亡于是為了縮短養(yǎng)殖周期,還要給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,能引起動(dòng)物體重增加、肥胖等癥狀.腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素,如圖顯示腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素.請(qǐng)回答下列問題.
(1)長期給雞飼喂大量的抗生素,經(jīng)過
 
作用,病菌的耐藥性會(huì)逐漸增強(qiáng),需經(jīng)常變換抗生素.
(2)地塞米松能抑制吞噬細(xì)胞在炎癥部位的集聚、溶菌酶的釋放,從而直接導(dǎo)致
 
性免疫降低.
(3)圖中激素b的名稱是
 
,器官乙的名稱是
 
.c→甲、c→乙對(duì)機(jī)體具有的重要意義是
 

(4)精神緊張作用于神經(jīng)系統(tǒng)的某部位,興奮傳至甲,引起a的分泌增加.此反射過程中的傳入神經(jīng)纖維上,興奮的
 
(填“傳導(dǎo)”或“傳遞”)是
 
(填“單向”或“雙向”)的.a(chǎn)作用于乙細(xì)胞膜上的
 
,從而促進(jìn)b的分泌.
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:下丘腦是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐,可以分泌促激素釋放激素,作用于垂體釋放相應(yīng)的促激素,體內(nèi)某種激素含量高時(shí),又會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),稱為反饋調(diào)節(jié).
人體免疫包括三道防線,其中一二兩道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫.
解答: 解:(1)長期給雞飼喂大量的抗生素,經(jīng)過自然選擇作用,病菌的耐藥性會(huì)逐漸增強(qiáng),需經(jīng)常變換抗生素.
(2)人體免疫的第二道防線是指體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,該防線屬于非特異性免疫.因此地塞米松能抑制吞噬細(xì)胞在炎癥部位的集聚、溶菌酶的釋放,從而直接導(dǎo)致非特異性免疫降低.
(3)根據(jù)題意可知,圖示表示腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,則圖中激素b是促腎上腺皮質(zhì)激素,器官乙表示垂體.在該激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程中,當(dāng)腎上腺皮質(zhì)激素分泌過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的生理作用,該過程能夠維持腎上腺皮質(zhì)激素濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(4)精神緊張作用于神經(jīng)系統(tǒng)的某部位,興奮傳至下丘腦,引起促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素的分泌增加.此反射過程中的傳入神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)是單向.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體細(xì)胞膜上的受體,從而促進(jìn)促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌.
故答案為:
(1)自然選擇 
(2)非特異 
(3)促腎上腺皮質(zhì)激素 垂體 通過反饋調(diào)節(jié),維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)(或通過反饋調(diào)節(jié),維持激素c濃度的相對(duì)穩(wěn)定)(其他合理答案亦給分) 
(4)傳導(dǎo) 單向 受體
點(diǎn)評(píng):本題考查了激素分級(jí)調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程;識(shí)記并區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫;掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程以及興奮傳導(dǎo)的方向等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(1)圖1表示對(duì)果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)?div id="vrw0dxt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,該變化稱為
 
.雄性棒眼果蠅的基因型為
 

(2)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示.l在純合(XlBXlB、XlBY)時(shí)能使胚胎致死.若棒眼雌果蠅(XlBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為
 
,其中雄果蠅占
 
,這是因?yàn)?div id="sj5h4iv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)果蠅“翻翅平衡致死系”個(gè)體的體細(xì)胞中一條2號(hào)染色體上有一顯性基因A(翻翅),這是個(gè)純合致死基因;另一條2號(hào)染色體上也有一個(gè)顯性基因B(星眼狀),也是純合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”中
 Ab 
.
Ab
 aB 
.
aB
均為致死,只有
 Ab 
.
aB
的雜合子存活,表現(xiàn)為翻翅星狀眼.翻翅星狀眼
 Ab 
.
aB
能產(chǎn)生兩種類型的配子
 Ab 
.
Ab
 aB 
.
aB
.回答下列問題.(下列問題均不考慮互換)
①翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配,得到后代的表現(xiàn)型有
 
種,請(qǐng)用遺傳圖解說明(不需要寫配子類型)
 

②若上述兩對(duì)顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上,Y染色體上沒有這兩種基因,那么
 Ab 
.
aB
的雌果蠅與
 Ab 
.
Ab
熊果蠅相互交配,所得后代的雌雄果蠅的比例為
 
(顯性基因成單存在時(shí)不致死).

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答下面的問題:
(1)如圖反映了相鄰兩個(gè)細(xì)胞通過
 
(結(jié)構(gòu))的接觸直接傳遞信息,其中甲表示的是
 
的細(xì)胞.
(2)圖中1表示
 
,2表示存在于靶細(xì)胞膜上的能識(shí)別信號(hào)的
 
,其化學(xué)實(shí)質(zhì)是
 

(3)生物體內(nèi)不相鄰的兩個(gè)細(xì)胞可間接地傳遞信息,如內(nèi)分泌腺細(xì)胞能將
 
(物質(zhì))分泌出細(xì)胞,并彌散到血液中,通過血液運(yùn)送到全身各處,作用于遠(yuǎn)處的
 

(4)細(xì)胞膜除有上述功能外,還能將細(xì)胞與外界分隔開,并能
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

SARS病原體是一種冠狀病毒,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是( 。
A、可獨(dú)立生活和復(fù)制
B、DNA和RNA同時(shí)存在
C、能通過活細(xì)胞繁殖后代
D、只含有核糖體一種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B、圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分
C、圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D、將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)甲圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,字母中,能表示同一物質(zhì)的是
 
、
 

(2)當(dāng)甲圖中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)與乙圖中a圖的曲線
 
段內(nèi)相同.
(3)在乙圖中,若a圖所示為陽生植物曲線,則陰生植物曲線與其相比,C點(diǎn)應(yīng)
 
移.
(4)由b圖可知,40℃時(shí)植物
 
(能/不能)顯示生長現(xiàn)象?
(5)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測(cè)其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同),得到如表的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析并回答問題:
組  別1234
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),28℃時(shí)綠葉的凈光合速率是
 
mg/h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于
 
,若直接刺激傳出神經(jīng)引起免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng),該過程
 
 (能、不能)稱為反射,主要原因是
 

(2)研究表明,精神過度緊張會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低,間接引起機(jī)體生成抗體的能力下降.若圖示的免疫細(xì)胞為T細(xì)胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為
 
,該類物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是
 

(3)目前普遍認(rèn)為,
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.在人和高等動(dòng)物中,
 
調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,上述示意圖能體現(xiàn)出該調(diào)節(jié)方式具有
 
等特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡(jiǎn)圖,圖乙表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)分析回答問題:

(1)若用放射性32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時(shí)間后,在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有
 
.(從下列選項(xiàng)中選擇,不定項(xiàng)選擇)
A、核糖核酸   B、脂肪    C、ATP   D、高爾基體   E、核糖
(2)在曲線b點(diǎn),該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的具體部位有
 

(3)若該裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃(此時(shí)培養(yǎng)液中不缺Mg2+).分析其原因可能是
 
. 正常通氣狀況下,當(dāng)植物缺乏Mg2+時(shí),圖乙中曲線b點(diǎn)位置應(yīng)
 
(填“左移”、“右移”或“不變”).
(4)該植物光合作用的反應(yīng)式是
 

(5)已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是a點(diǎn)
 
,b點(diǎn)
 
,c點(diǎn)
 
 d點(diǎn)
 
(填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不動(dòng)”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于性狀分離現(xiàn)象的是( 。
A、高莖豌豆和高莖豌豆雜交,后代全是高莖豌豆
B、白色綿羊和黑色綿羊雜交,后代既有白色綿羊,也有黑色綿羊
C、毛腿雞和毛腿雞雜交,后代既有毛腿雞,也有長腿雞
D、紅眼果蠅和紅眼果蠅雜交,后代既有紅眼果蠅,也有白眼果蠅

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同步練習(xí)冊(cè)答案