有關(guān)核酸分布的敘述,正確的是(  )
A、禽流感病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中
B、綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
C、原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中
D、人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
考點(diǎn):核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:DNA主要存在細(xì)胞核中,在線粒體和葉綠體中含有少量的DNA.RNA主要存在與細(xì)胞質(zhì)中.病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,與一種核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成.
解答: 解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、植物根細(xì)胞中沒有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,DNA主要存在于擬核中,C錯(cuò)誤;
D、人體細(xì)胞中RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查核酸的分布,要求學(xué)生識(shí)記病毒、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞中核酸的分布.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是( 。    
A、①③上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量
B、胰島素的合成和分泌中涉及到的細(xì)胞器有①②③等
C、①與③之間膜能相互轉(zhuǎn)化,表明不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似
D、這些結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下都能看到,但觀察前均需用染液進(jìn)行染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)甲圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,字母中,能表示同一物質(zhì)的是
 
、
 

(2)當(dāng)甲圖中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)與乙圖中a圖的曲線
 
段內(nèi)相同.
(3)在乙圖中,若a圖所示為陽生植物曲線,則陰生植物曲線與其相比,C點(diǎn)應(yīng)
 
移.
(4)由b圖可知,40℃時(shí)植物
 
(能/不能)顯示生長現(xiàn)象?
(5)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測(cè)其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同),得到如表的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析并回答問題:
組  別1234
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),28℃時(shí)綠葉的凈光合速率是
 
mg/h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某生物興趣小組的一個(gè)問題探究實(shí)例:

請(qǐng)分析上述資料,并回答下列問題:

(1)圖3中A的主要成分是
 
(水/油).
(2)請(qǐng)根據(jù)探究1和探究2的結(jié)果推導(dǎo)細(xì)胞膜上磷脂分子的排布情況,在圖4中繪出其簡圖(只要繪一小片段).
(3)科學(xué)家利用純磷脂制成“脂質(zhì)體”,作為細(xì)胞模型.當(dāng)他們將“脂質(zhì)體”放置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),“脂質(zhì)體”的形態(tài)、體積都沒有變化.
①這一事實(shí)表明水分子
 
(能/不能)通過純粹的磷脂雙分子層,進(jìn)一步根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分分析推測(cè),水分子的跨膜運(yùn)輸
 
(是/不是)自由擴(kuò)散.
②彼德?阿格雷從人紅細(xì)胞及腎小管細(xì)胞的膜中分離出一種分子量為28道爾頓的膜蛋白--CHIP28,并證明它是一種“水通道蛋白”.請(qǐng)簡述其證明實(shí)驗(yàn)的基本思路:將“脂質(zhì)體”均分為兩組,分別標(biāo)記為實(shí)驗(yàn)組甲、對(duì)照組乙,在甲組中加
 
.將甲乙兩組置于清水中,一段相同的時(shí)間后,觀察并比較甲乙兩組“脂質(zhì)體”體積變化情況.若甲的體積
 
(大于/小于/等于)乙的體積,則證明成立.
③有實(shí)驗(yàn)證明鉀離子也不能通過該“脂質(zhì)體”,若要使鉀離子通過,則該“脂質(zhì)體”模型中還需要具備的物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖,圖乙表示植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)分析回答問題:

(1)若用放射性32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時(shí)間后,在葉肉細(xì)胞中能夠檢測(cè)到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有
 
.(從下列選項(xiàng)中選擇,不定項(xiàng)選擇)
A、核糖核酸   B、脂肪    C、ATP   D、高爾基體   E、核糖
(2)在曲線b點(diǎn),該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的具體部位有
 

(3)若該裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃(此時(shí)培養(yǎng)液中不缺Mg2+).分析其原因可能是
 
. 正常通氣狀況下,當(dāng)植物缺乏Mg2+時(shí),圖乙中曲線b點(diǎn)位置應(yīng)
 
(填“左移”、“右移”或“不變”).
(4)該植物光合作用的反應(yīng)式是
 

(5)已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是a點(diǎn)
 
,b點(diǎn)
 
,c點(diǎn)
 
 d點(diǎn)
 
(填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不動(dòng)”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,都是因?yàn)槿梭w缺乏激素而引起的疾病是(  )
①呆小癥  ②糖尿病  ③血友病  ④巨人癥  ⑤侏儒癥   ⑥夜盲癥.
A、①②④⑤B、②③⑥
C、①②⑤D、①④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為甲、乙兩種植物在不同溫度條件下,光合作用效率的變化情形.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、溫度5℃時(shí),甲植物的光合效率大于乙植物的光合效率
B、溫度22℃時(shí),乙植物的光合效率大于甲植物的光合效率
C、溫度50℃時(shí),乙植物的光合效率大于甲植物的光合效率
D、甲植物較適合生長在溫帶地區(qū),乙植物則可以生長在熱帶地區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線能正確反映大豆種子萌發(fā)至幼苗過程中細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值(縱標(biāo))數(shù)量變化的是( 。 
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A、在活細(xì)胞中氧原子數(shù)量最多
B、核糖是構(gòu)成ATP和DNA的基本成分
C、在干重狀態(tài)下,動(dòng)物體一般比植物含氮量多,是由于動(dòng)物體含蛋白質(zhì)較多
D、核酸區(qū)別于脂質(zhì)的元素是磷和氮

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