【題目】獲得更多的高產(chǎn)良種奶牛對畜牧業(yè)有十分重要的意義，下列敘述正確的是

A. 運用胚胎移植技術(shù)，受體牛必須是良種奶牛

B. 對牛胚胎性別鑒定應取內(nèi)細胞團的細胞進行DNA分析鑒定

C. 用精子分離技術(shù)可以得到理想性別的牛胚胎

D. 用核移植技術(shù)產(chǎn)生的后代與供體遺傳物質(zhì)完全相同

【答案】C

【解析】運用胚胎移植技術(shù)，供體牛必須是良種奶牛，A錯誤；對牛胚胎性別鑒定應取滋養(yǎng)層的細胞進行DNA分析鑒定，B錯誤；用精子分離技術(shù)可以得到理想性別的牛胚胎，C正確；用核移植技術(shù)產(chǎn)生的后代與供體遺傳物質(zhì)不完全相同，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設一個雙鏈均被標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這個噬菌體侵染只含的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述不正確的是

A．該過程至少需要個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．噬菌體增殖需要細菌提供原料

C．含和只含的子代噬菌體的比例是1:50

D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀可能不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是

A. 物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費者、分解者之間進行的

B. 碳元素主要通過植物的光合作用進入生物群落中

C. 化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡

D. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進行的,彼此相互依存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（ ）

A. 阻止了種群間的基因交流

B. 所有物種的形成都必定先經(jīng)過長期的地理隔離

C. 遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D. 多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、調(diào)亡與癌變的敘述，錯誤的是

A. 衰老細胞的物質(zhì)運輸功能降低

B. 被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除

C. 造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同

D. 惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性，不易被化療藥物殺死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淋巴細胞的起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是

A．只有a、b、d三類細胞能識別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細胞只能由b細胞增殖分化形成

C．①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．一種抗原只能與一種抗體或漿細胞結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種突觸傳遞興奮的機制為：當興奮傳至突觸小體時，引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素（簡稱NE），在突觸間隙中，NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取。下列分析中錯誤的是

A．突觸前膜和后膜均能攝取NE，但不能說明興奮可以雙向傳遞

B．NE是一種神經(jīng)遞質(zhì)，突觸前膜釋放NE需要受體

C．NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調(diào)節(jié)

D．NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B．把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用③，同時提升鏡筒

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條經(jīng)過間期復制的染色體，其著絲點數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為（ ）

A．2,2,4 B．1,2,2 C．1,4,4 D．2,2,2

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