如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會(huì)( 。
A、不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)
B、能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)
C、能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)
D、不能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)
考點(diǎn):反射的過(guò)程
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).
解答: 解:如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,因此反射活動(dòng)不能進(jìn)行即不能運(yùn)動(dòng);但是神經(jīng)中樞還能把神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞,形成感覺(jué).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度不大,解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物工程技術(shù)中原理相同的有( 。
A、植物基因工程  動(dòng)物基因工程
B、植物組織培養(yǎng)  動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
C、植物細(xì)胞融合  動(dòng)物細(xì)胞融合
D、胚胎分割移植  克隆動(dòng)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,種子形狀圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性,植株高莖(D)對(duì)矮莖(a)是顯性.三對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種豌豆,其基因型如表所示.
品系
基因型YYRRDDyyRRDDYyrrDDYYRRdd
(1)基因Y與y在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是
 

(2)若要利用子葉黃色與綠色這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律,可作為親本的組合有
 
(填寫品系類型).
(3)甲和丁
 
(填“能”或“不能”)作為親本進(jìn)行驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn),原因是
 

(4)丙和丁雜交獲得F1,再自花授粉,后代中出現(xiàn)子葉黃色、皺粒、矮莖的概率是
 

(5)若用雜交育種的方式培育出yyrrdd新類型,至少應(yīng)選用上述品系中的
 
作育種材料.
(6)如圖是藏獒的某組織切片顯微圖象,該圖象來(lái)自于雌藏獒,依據(jù)是
 
,正常情況下,細(xì)胞③分裂結(jié)束后能產(chǎn)生
 
種基因型的細(xì)胞.
(7)在細(xì)胞①與細(xì)胞②③中,具有同源染色體的細(xì)胞是
 

(8)藏獒的性別決定為XY型,下列有關(guān)敘述正確的是
 

A.性染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的
B.性染色體上基因的遺傳都與性別相關(guān)聯(lián)
C.減數(shù)分裂時(shí)性染色體上的非等位基因會(huì)隨著非同源染色體發(fā)生自由組合
D.性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá),常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中細(xì)胞A生活的內(nèi)環(huán)境是
 

(2)若胰島素由細(xì)胞A合成,則分泌、運(yùn) 輸后將分布于圖中的
 
等處.
(3)請(qǐng)寫出內(nèi)環(huán)境的各種成分,并用箭頭標(biāo)明各成分之間的關(guān)系.
 

(4)日常生活中,如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸,將導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
.但一般情況下機(jī)體可以通過(guò)體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

中國(guó)科學(xué)家倡導(dǎo)的以臍帶血作儲(chǔ)存的“生命銀行”,是利用臍帶血中的( 。
A、紅細(xì)胞B、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、遺傳基因D、干細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)科所通過(guò)如圖育種過(guò)程培育出了高品質(zhì)的糯小麥,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變
B、要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷地自交來(lái)提高純合率
C、a、c過(guò)程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子
D、a過(guò)程能提高突變率,明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是甲。ㄓ肁、a表示)和乙。ㄓ肂、b表示)兩種遺傳病的系譜圖,已知其中一種為伴性遺傳.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)甲病屬于
 
遺傳病,乙病是
 
遺傳。
(2)5號(hào)的基因型是
 
,8號(hào)是純合子的概率為
 
,若9號(hào)攜帶乙病致病基因,那么此基因最終來(lái)自
 
號(hào).
(3)若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女患甲病的概率為
 
,只患一種病的概率為
 

(4)若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài),且含有該隱性基因的精子會(huì)有
1
3
死亡,無(wú)法參與受精作用,存活的精子均正常,則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于免疫失調(diào)的說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)敏是由過(guò)敏原刺激機(jī)體使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生組織胺引起一系列反應(yīng)
B、艾滋病、類風(fēng)濕、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病
C、因?yàn)檫^(guò)敏不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,所以不危及生命
D、艾滋病患者最終常常死于復(fù)合感染或者腫瘤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,為獲得新鮮的紅細(xì)胞稀釋液,向血液中加入的液體是(  )
A、蒸餾水
B、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液
C、生理鹽水
D、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液

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