向日葵種子粒大(B)對(duì)粒小(b)是顯性,含油少(S)對(duì)含油多(s)是顯性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進(jìn)行雜交,結(jié)果如圖所示.這些雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是(  )
A、9種    4種
B、8種    6種
C、6種    4種
D、4種    6種
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:粒大:粒小=75:25=3:1,推出親本的相關(guān)基因型為Bb和Bb;油少:油多=50:50=1:1,推出親本基因型為Ss和ss.由于親本是粒大油少(B_S_)和粒大油多(B_ss),所以粒大油少(B_S_)的基因型為BbSs,粒大油多(B_ss)的基因型為Bbss.
解答: 解:親本BbSs和Bbss雜交,求子代基因型種類,用分離定律解決自由組合定律.Bb×Bb,子代基因型BB;2Bb:bb3種,表現(xiàn)型種;Ss×ss,子代基因型2種Ss、ss,表現(xiàn)型2種,因此BbSs×Bbss,子代基因型種類為2×3=6紫花,表現(xiàn)型2×2=4種.
基因型和表現(xiàn)型的種類分別是6種、4種,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題以雜交后代性狀比例,考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

紅莧菜是莧菜的一種,因其莖葉發(fā)紅而得名,莖葉中富含營(yíng)養(yǎng)元素,具有促進(jìn)凝血、促進(jìn)造血、防止肌肉痙攣等功效.下面圖1為莧菜某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為圖1某結(jié)構(gòu)的放大模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)紅莧菜的莖葉發(fā)紅,這些色素主要存在于[
 
]
 
中.
(2)紅莧菜具有防止肌肉痙攣的功效,說明其體內(nèi)
 
元素含量較為豐富,該元素從被外界吸收進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的過程主要與圖l中的[②]及圖2中的[
 
]
 
有關(guān).
(3)[①]的形成與[
 
]
 
和[②]等有關(guān),它不能成為細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界,主要原因是它沒有
 
這一功能特性.
(4)圖2為圖1結(jié)構(gòu)[
 
]的放大圖象,圖2中在莧菜精卵細(xì)胞結(jié)合中發(fā)揮關(guān)鍵作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,構(gòu)成d結(jié)構(gòu)的單體是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)遞質(zhì)的儲(chǔ)存和釋放過程是( 。
A、由突觸小泡直接釋放到突觸間隙中
B、由高爾基體直接釋放到突觸間隙中
C、由突觸小泡出來后經(jīng)突觸間隙釋放到前膜
D、由突觸小泡與前膜融合后由前膜釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系:
(1)常用的檢測(cè)NaOH的方法是
 

(2)細(xì)胞的大小不同,其表面積與體積之比就
 
,細(xì)胞越大,其表面積與體積之比就
 

(3)能說明NaOH擴(kuò)散速率的現(xiàn)象是
 
.相同時(shí)間內(nèi)NaOH擴(kuò)散的深度
 
,即NsOH擴(kuò)散的速率
 

(4)相同時(shí)間內(nèi),物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反應(yīng)細(xì)胞的
 
.細(xì)胞越大,物質(zhì)的運(yùn)輸速率越
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中箭頭表示植物體不同部位和不同條件下生長(zhǎng)素的總體運(yùn)輸方向,下列有關(guān)該圖的判斷,不正確的是( 。
A、生長(zhǎng)素可以進(jìn)行極性運(yùn)輸
B、生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D、植物根會(huì)向水生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下生理過程一定發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是(  )
A、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、血漿蛋白和血紅蛋白的生成
C、葡萄糖分解為乳酸
D、食物中淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

1939年魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了如圖所示兩組實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( 。
A、為了排除光照的影響該實(shí)驗(yàn)要在黑暗條件下進(jìn)行
B、A和B相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:8
C、設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的在于證明植物光合作用會(huì)釋放氧氣
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是( 。
A、浸潤(rùn)在清水中,細(xì)胞不會(huì)漲破
B、浸潤(rùn)在高濃度KNO3溶液中,液泡會(huì)收縮
C、溫度適宜且光照充足時(shí),能釋放O2
D、黑暗中溫度適宜時(shí),能釋放CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是( 。
A、草履蟲B、鯉魚C、麻雀D、家兔

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同步練習(xí)冊(cè)答案