Question

下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（　　）

• A、基因突變導致多種等位基因的產生，豐富了遺傳多樣性
• B、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物和生物共同進化的結果
• C、對生物多樣性的最有效的保護措施是易地保護
• D、生物多樣性的文學價值屬于其間接價值

Answer 1

考點：生物多樣性保護的意義和措施

專題：

分析：本題主要考查生物多樣性的知識．
生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因 以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構成了生物多樣性，包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．生物多樣性銳減的原因：生存環(huán)境的改變和破壞；掠奪式開發(fā)和利用；環(huán)境污染；外來物種入侵或引種到缺少天敵的地區(qū)．生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值．生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用；生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值．生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值．

解答： 解：A、生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，基因突變導致多種等位基因的產生，豐富了遺傳多樣性，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物與生物之間、生物與環(huán)境之間的共同進化的結果，B錯誤；
C、對生物多樣性的最有效的保護措施是就地保護，C錯誤；
D、生物多樣性的文學價值屬于其直接價值，D錯誤．
故選：A．

點評：本題主要考查學生對生物多樣性知識的理解和掌握情況．本題屬識記內容，相對簡單，應理解加記憶并舉，學生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤．還要知道，生物多樣性銳減的原因：生存環(huán)境的改變和破壞；掠奪式開發(fā)和利用；環(huán)境污染；外來物種入侵或引種到缺少天敵的地區(qū)．