A. | ④、②、④、①、④ | B. | ④、②、④、③、④ | C. | ④、①、④、③、④ | D. | ④、③、④、①、④ |
分析 靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,受刺激時,鈉離子通道開放,鈉離子內(nèi)流,膜電位發(fā)生反轉(zhuǎn),由外正內(nèi)負變成外負內(nèi)正,興奮部位與未興奮部位存在電位差,形成局部電流,興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上進行傳導.
解答 解:靜息時的電位是外正內(nèi)負,為④圖所示,在a、b兩點中央偏左刺激,興奮先傳導到左邊a部位,a部位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,膜外電流由正電位流向負電位,指針向左偏,如圖②所示;如果興奮傳至右側(cè)的b出,b電位由外正內(nèi)負變成外負內(nèi)正,膜外電流由正電位流向負電位,指針向右偏,如圖③所示,然后指針重新恢復靜息電位.
故選:B.
點評 本題旨在考查學生理解神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生和傳導過程,并學會應用相關(guān)知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一階段進行糖酵解 | B. | 不消耗氧氣不產(chǎn)生二氧化碳 | ||
C. | 兩個階段都在細胞溶膠中進行 | D. | 乳酸被運至腎臟再生成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的催化效率很高 | |
B. | 淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖 | |
C. | 酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少量是RNA | |
D. | 酶只有在細胞內(nèi)才具有催化功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的組成元素都為C,H,O,N | |
B. | 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物 | |
C. | 酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著 | |
D. | 過酸、過堿、高溫能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學期開學檢測理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列科學研究過程中應用假說—演繹法的有( )
①孟德爾“一對相對性狀雜交的實驗”的研究過程
②薩頓提出基因與染色體關(guān)系的研究歷程
③摩爾根證明了基因位于染色體上
④沃森、克里克關(guān)于DNA復制方式的提出與證實過程
A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動前皮膚冷覺感受器興奮,皮膚血管舒張,減少散熱 | |
B. | 運動開始時下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,在此產(chǎn)生冷覺 | |
C. | 運動中甲狀腺激素分泌增加,細胞代謝加快,增加產(chǎn)熱 | |
D. | 運動后胰島B細胞大量分泌胰島素,血糖含量急劇下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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