15．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．藍藻、小麥、T2噬菌體中都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA
B．人體細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產(chǎn)生CO2
C．細胞是一個相對獨立的單位，是地球上最基本的生命系統(tǒng)
D．可用纖維素酶去除細菌的細胞壁以制備較純凈的細胞膜

分析 1、病毒無細胞結(jié)構(gòu)．
2、真核細胞和原核細胞的比較：

類 別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時，核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律

解答 解：A、T2噬菌體無細胞結(jié)構(gòu)，無核糖體，A錯誤；
B、人體細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，B錯誤；
C、細胞是一個相對獨立的單位，是地球上最基本的生命系統(tǒng)，C正確；
D、細菌的細胞壁的成分為肽聚糖，不能用纖維素酶去除，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同點、細胞呼吸等方面的知識，考生要能夠識記原核細胞中具有核糖體，并且所有細胞的遺傳物質(zhì)均為DNA；識記植物細胞壁的成分和細菌細胞壁的成分；并能夠識記原核生物中一些特殊種類，如：藍藻、硝化細菌等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物體內(nèi)無機鹽的相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞中的無機鹽主要以離子形式存在
B．人體血液中Ca2+濃度太低會出現(xiàn)抽搐癥狀
C．Mg是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素
D．在探究小麥生長發(fā)育需要Mg2+的實驗中必需設置對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是（　�。�
A．除病毒外，一切生物都有核酸B．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C．核酸有DNA和RNA兩類D．核酸的基本單位是核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，得F1，F(xiàn)1自交得F2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型為黃色甜玉米的植株應約為（　�。�
A．160B．240C．320D．480

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．天然釀酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶類，用作發(fā)酵原料的淀粉需經(jīng)一系列復雜的轉(zhuǎn)化過程才能被利用．研究者從某絲狀真菌中獲取淀粉酶基因并轉(zhuǎn)入釀酒酵母菌，獲得的釀酒酵母工程菌可直接利用淀粉產(chǎn)生酒精．請回答下列問題：
（1）將淀粉酶基因切割下來所用的工具是限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶），用DNA連接酶將淀粉酶基因與載體拼接成新的DNA分子，下一步將該DNA分子導入釀酒酵母菌，以完成工程菌的構(gòu)建．
（2）若要鑒定淀粉酶基因是否插入釀酒酵母菌，可采用的檢測方法是DNA分子雜交技術(shù)；若要鑒定淀粉酶基因是否翻譯成淀粉酶，可采用抗原-抗體雜交或淀粉酶活性檢測．
（3）將該工程菌接種在含淀粉的固體平板培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一定時間后，加入碘液，工程菌周圍出現(xiàn)透明圈，請解釋該現(xiàn)象發(fā)生的原因．該工程菌產(chǎn)生的淀粉酶可分泌至培養(yǎng)基，水解淀粉后的區(qū)域，遇碘不再變藍色，產(chǎn)生透明圈
（4）如何進一步鑒定不同的轉(zhuǎn)基因工程菌菌株利用淀粉能力的大��？測定相同培養(yǎng)條件下不同工程菌菌株的淀粉酶活性或酒精產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源：2016屆山西曲沃中學校高三10月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示色盲患者的遺傳系譜圖，以下說法正確的是（ ）

A．II﹣4與正常女性婚配，生育患病男孩的概率是

B．II﹣3與正常男性婚配，后代都不患病

C．II﹣3與正常男性婚配，生育患病男孩的概率是

D．II﹣4與正常女性婚配，后代都不患病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于孟德爾遺傳定律現(xiàn)代解釋的敘述錯誤的是（　�。�
A．非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的
B．同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性
C．同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合
D．基因分離與自由組合定律的細胞學基礎相同，且都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”．果蠅的灰身對黑身為顯性，基因位于常染色體上；紅眼對白眼為顯性，基因位于X染色體上．摩爾根等研究時發(fā)現(xiàn)：
（1）近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面，而且它是早于人類基因組計劃而被進行基因測序的一種動物．科學家常選擇果蠅作為實驗材料的原因是容易飼養(yǎng)、繁殖速度快（舉出兩點即可）：
（2）表的兩對相對性狀中，如果進行正交與反交，產(chǎn)生的F1、F2結(jié)果不一致的一對性狀是紅眼、白眼．一般情況下，用一對相對性狀的真核生物親本進行正交和反交如果結(jié)果一致，可說明控制性狀的基因是位于常染色體上的基因．
P灰身♀×黑身♂紅眼♀×白眼♂
F1灰身紅眼
F2灰身：黑身=3：1紅眼：白眼=3：1
（3）實驗設計：已知果蠅的直剛毛和卷剛毛是一對相對性狀（直剛毛對卷剛毛為顯性），且雌雄果蠅均有直剛毛和卷剛毛的類型．若用一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應為卷剛毛雌性果蠅與直剛毛雄性果蠅．
預測結(jié)果：
①若子代中雌果蠅都是直剛毛，雄果蠅都是卷剛毛，則這對基因位于X性染色體上；
②若子代中雌雄個體都是直剛毛，則這對基因位于常染色體上；
③若子代中雌雄個體都是既有直剛毛、也有卷剛毛，則這對基因位于常染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．豌豆兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2中遺傳穩(wěn)定的個體所占的比例是（　�。�
A．$\frac{3}{16}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{5}{8}$

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