活的細(xì)胞之所以能夠進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),這與構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物有密切關(guān)系.糖類是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分,下列關(guān)于糖類的說法中不正確的是(  )
A、糖類的基本組成元素是C、H、O
B、糖類是生物體的主要能源物質(zhì)
C、糖原、淀粉都是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖
D、纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,糖類的組成元素
專題:
分析:糖類包括:單糖、二糖、多糖.
單糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分,脫氧核糖是DNA的組成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”;
二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,其中麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞中特有的,乳糖是動(dòng)物體內(nèi)特有的;
多糖包括淀粉、纖維素和糖原,其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的,糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的.
解答: 解:A、糖類的基本組成元素是C、H、O,A正確;
B、糖類是生物體的主要能源物質(zhì),B正確;
C、糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)特有的多糖,淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)特有的多糖,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了糖的分類和性質(zhì),難度不大,要求考生注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與運(yùn)用;特別是區(qū)分識(shí)記糖類在動(dòng)植物細(xì)胞中分布.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于無機(jī)鹽功能的是( 。
A、是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B、是某些重要復(fù)雜化合物的成分
C、能維持生物體的生命活動(dòng)
D、能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物組織中普遍存在可溶性還原糖,有關(guān)鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料下面哪一組較為適宜( 。
A、西瓜和甜菜
B、甘蔗和甜橙
C、蘋果和梨子
D、淀粉和蛋清

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸的單體依次為( 。
A、單糖、核苷酸、氨基酸
B、氨基酸、單糖、核苷酸
C、單糖、氨基酸、核苷酸
D、氨基酸、核苷酸、單糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中4種有機(jī)物的組成.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)A是
 
.E在動(dòng)物肌肉中是指
 
,在植物塊莖細(xì)胞中主要指
 

(2)F是
 
,它是由B形成的,除此之外,常見的脂質(zhì)還包括
 
 
等.
(3)C形成G的反應(yīng)叫
 
;由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí),其相對(duì)分子量最多可減少
 

(4)四大有機(jī)物共有的化學(xué)元素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)菌、酵母菌、病毒都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁B、遺傳物質(zhì)
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道稱布雷菲德菌素A(Brefeldin A,BFA)能特異性破壞高爾基體,用該物質(zhì)處理洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,可能出現(xiàn)的結(jié)果是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)染色體不能復(fù)制
B、細(xì)胞內(nèi)染色體減半
C、形成多核細(xì)胞
D、著絲點(diǎn)不能分裂,細(xì)胞內(nèi)染色體加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,哪一項(xiàng)不是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸?(  )
A、
B、NH2-CH2-COOH
C、NH2-CH-CH2-COOH
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在玫瑰精油提取過程中,依次用到清水、NaCl、無水Na2SO4,它們的作用分別是(  )
A、溶解、萃取、除水
B、蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)
C、蒸餾、油水分層、除水
D、溶解、油水分層、萃取

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