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5.每一個家庭都不希望生出一個有缺陷的后代,因此有必要采取優(yōu)生措施.下列與優(yōu)生相關的敘述,正確的是( 。
A.通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患21三體綜合征
B.通過產前診斷可以初步確定胎兒是否患有貓叫綜合征
C.產前診斷只能用于檢測胎兒是否患有遺傳病
D.通過遺傳病的監(jiān)測和預防可以杜絕遺傳病患兒的產生

分析 遺傳病的監(jiān)測和預防:
(1)產前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產前診斷可以大大降低病兒的出生率.
(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發(fā)展.
(3)禁止近親婚配:降低隱性遺傳病的發(fā)病率.

解答 解:A、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病,其遺傳不遵循遺傳定律,因此通過遺傳咨詢不可以確定胎兒是否患21三體綜合征,A錯誤;
B、貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病,通過產前診斷可以初步確定胎兒是否患有貓叫綜合征,B正確;
C、產前診斷除了用于檢測胎兒是否患有遺傳病,也可以診斷胎兒是否患有畸形等,C錯誤;
D、通過遺傳病的監(jiān)測和預防可以減少遺傳病患兒的產生,但不能杜絕遺傳病患兒的產生,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查人類遺傳病的檢測和預防,要求考生識記監(jiān)測和預防人類遺傳病的措施,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關微生物營養(yǎng)物質敘述正確的是( 。
A.無機氮源不可能提供能量B.無機碳源不可能提供能量
C.除水以外的無機物只提供無機鹽D.是氮源的物質不可能同時是碳源

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在人源化單克隆抗體研制成功之前,單克隆抗體大都來自鼠源.但鼠源單抗在人體內使用時,會產生較強的免疫原性,為解決這一問題,發(fā)明了嵌合抗體.大致過程如圖所示:

(1)圖示中獲得“腫瘤抗原免疫小鼠”的操作是給小鼠注射腫瘤抗原.鼠源單克隆抗體的生產應用的動物細胞工程技術有動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合.
(2)嵌合抗體能降低鼠源抗體的“免疫原性”,從圖中可以推測,免疫原性的產生主要與抗體的C區(qū)(選填“V區(qū)”、“C區(qū)”)有關.
(3)基因嵌合表達載體轉染細胞的方法是顯微注射法,轉染成功的細胞具有的特點是:能分泌抗體和無限增殖能力.
(4)嵌合抗體的生產屬于蛋白質工程范疇.圖示中的嵌合抗體能比較有效的治療腫瘤.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A.血漿中滲透壓與蛋白質含量有關,與無機鹽離子含量無關
B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的化學成分和理化性質保持相對穩(wěn)定
C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)網絡是神經-體液-免疫調節(jié)
D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細胞代謝過程中酶促反應的正常進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.提取葉綠體中的色素,最常用的溶劑是( 。
A.蒸餾水B.甲醇C.層析液D.無水乙醇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某蛋白質分子的結構示意圖,圖中“”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的.下列有關敘述中,錯誤的是(  )
A.該蛋白質分子中至少含有42個氧原子
B.該蛋白質分子中至少含有兩個羧基
C.”中“-”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的
D.形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關組成生物體的化學元素的說法中,不正確的是(  )
A.N是構成酶必不可少的重要元素
B.Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素
C.由I參與組成的甲狀腺激素,是內環(huán)境的成分之一
D.P是磷脂、ATP、NADP+等多種重要有機物的組成元素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱.為了尋找治療EV病的有效方法,中外科學家進行了系列研究.
(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為抗原刺激機體產生特異性免疫反應.
(2)科學家采集了多年前感染EV并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測抗EV-GP抗體的水平.據(jù)圖1,應選取甲的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗).

(3)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率.根據(jù)圖2,抑制效果最好的兩種單抗是Ⅲ和Ⅴ.
(4)EV-GP具有多個與抗體結合的位點.中國科學家用分子結構成像技術證實了上述兩種單抗與EV-GP結合的位點不同.基于上述系列研究,請你為治療EV病毒提供兩種思路思路一:單獨或共同使用A、B進行治療
思路二:利用單抗制成靶向藥物
思路三:針對EV-GP與抗體結合位點的結構研制新型藥物.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高三上第三次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于圖示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( )

A.框圖①內都是原核生物,且都能發(fā)生突變

B.框圖②內的生物都不含葉綠素,且都是分解者

C.框圖③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁

D.框圖④內都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂

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