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接種卡介苗一段時間后,血清中就會出現結核桿菌抗體.這種抗體的基本單位和產生抗體的細胞及合成它的細胞器依次是( 。
A、氨基酸、效應T細胞、核糖體
B、葡萄糖、效應T細胞、內質網
C、氨基酸、漿細胞、核糖體
D、核苷酸、漿細胞、核糖體
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
解答: 解:抗體是一種分泌蛋白,即免疫球蛋白,它的基本單位是氨基酸,產生抗體的細胞是漿細胞,合成抗體的細胞器是核糖體.
故選:C.
點評:本題考查細胞免疫的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于抗蟲轉基因植物的敘述錯誤的有( 。
A、將Bt毒蛋白基因轉移到植物體內表達出的Bt毒蛋白,在腸道中水解為有毒多肽,與腸上皮細胞受體結合,使細胞膜穿孔,可導致哺乳動物死亡
B、將蛋白酶抑制基因轉移到植物體內表達的蛋白酶抑制劑,可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性,影響其消化功能
C、將淀粉酶抑制劑基因轉移到植物體內表達淀粉酶抑制劑,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻斷害蟲的能量來源
D、將植物凝集素基因轉移到植物體內表達出的糖蛋白,可與害蟲腸道黏膜上的某種物質結合,影響其對營養(yǎng)物質的吸收和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一百多年前,人們就開始了對遺傳物質的探索歷程.對此有關敘述錯誤的是(  )
A、最初認為遺傳物質是蛋白質,是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息
B、在含R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA和DNA酶,培養(yǎng)基中有S型菌出現
C、噬菌體侵染細菌實驗的成功,是因為采用同位素標記法將蛋白質與DNA分開研究
D、赫爾希、蔡斯用32P標記的T2噬菌體來侵染細菌,離心后的上清液中可能檢測到放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課題組研究激素類似物甲和乙對微型月季生根的影響,結果如圖所示.下列相關敘述中正確的是( 。
A、不含激素類似物甲和激素類似物乙的一組實驗是對照組
B、激素類似物甲促進微型月季生根的最適濃度是10μmol/L
C、0.5μmol/L激素類似物乙對微型月季生根一定有抑制作用
D、在1~100μmol/L范圍內,激素類似物甲和乙,對微型月季生根都有促進作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是( 。
A、有序的細胞分化能夠增加細胞的類型
B、細胞凋亡和細胞癌變都是細胞不正常的生命活動
C、衰老細胞的增殖能力減退
D、原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變,都有可能引發(fā)細胞的癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列農業(yè)生產技術中,利用植物頂端優(yōu)勢原理的是( 。
A、柳枝扦插B、桃枝嫁接
C、茶樹摘心D、水稻雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的是( 。
A、胰高血糖素作用于肝臟細胞使肝糖原分解
B、侵入機體的病原體被吞噬細胞吞噬
C、口服多酶片促進對食物的消化
D、寒冷刺激使皮膚溫度感受器產生反射性血管收縮反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

表為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計的相關內容,請回答有關問題:
試管編號 加入材料 處理方法 實驗現象
1 2mL H2O2溶液 無氣泡
2 2mL H2O2溶液 90℃水浴加熱 少量氣泡
3 2mL H2O2溶液+2滴質量分數為3.5%的FeCl3溶液 較多氣泡
4 2mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液 大量氣泡
(1)該實驗中,自變量是
 
,因變量是
 
.對照組是
 
(填試管編號).
(2)肝臟研磨液中的H2O2酶只能分解H2O2,不能分解淀粉,說明酶具有
 

(3)比較3號和4號試管,說明酶具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為培育轉基因小鼠的部分過程示意圖.請回答下列問題:

(1)若需在短時間內獲得較多的外源基因,通常采用
 
技術.
(2)圖中的A細胞通常為
 
細胞,將外源基因導入該細胞常用的方法是
 

(3)仔鼠出生后可用其尾巴進行DNA檢測,通過
 
方法,檢測出攜帶外源基因的小鼠.至于外源基因是否合成相應的蛋白質,可從轉基因小鼠中提取蛋白質,并用相應的抗體進行
 
雜交,若有雜交帶出現,則表明小鼠體內的外源基因
 

(4)在外源基因導入小鼠的A細胞時,外源基因可能隨機地插入到該細胞的DNA中.這些細胞有的能發(fā)育成轉基因小鼠,有的卻死亡.請分析外源基因插入后導致有些A細胞死亡的最可能原因
 

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