Question

20．（一）、圖一A、B、C為三個神經(jīng)元．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）A、B、C細(xì)胞間信息的傳遞方向為（A→B→C→）．
（2）刺激部位④，該部位的膜外電位變化情況是正電位→負(fù)電位，可測得同樣電位變化情況的部位是③的突觸后膜和⑤⑥⑦．
（3）圖二是圖一中的結(jié)構(gòu)③⑤（填數(shù)字）．F位點的興奮由X物質(zhì)的釋放引起．
（二）、蔬菜中有機磷農(nóng)藥殘留過多，容易引起有機磷中毒，患者表現(xiàn)為肌肉震顫不已嚴(yán)重者會死亡．原因是有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，抑制乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)）的分解．
（4）有機磷農(nóng)藥作用的結(jié)構(gòu)是突觸，此結(jié)構(gòu)中興奮傳遞的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號．
（5）請你利用下列實驗材料來驗證有機磷農(nóng)藥的作用．
實驗材料：兩個臨時剝制的相同青蛙神經(jīng)-肌肉標(biāo)本，放電裝置，有機磷農(nóng)藥，兩個培養(yǎng)皿，生理鹽水等．
實驗步驟：
①取兩個培養(yǎng)皿，編號1、2，加入等量的生理鹽水，分別將青蛙的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本浸泡在生理鹽水中．
②用電刺激神經(jīng)-肉標(biāo)本，肌肉組織興奮收縮，并及時舒張．
③在號培養(yǎng)皿中滴加適量有機磷農(nóng)藥，2號培養(yǎng)皿中滴加等量生理鹽水．
④一段時間后，同時給兩個神經(jīng)-肌肉標(biāo)本施加適當(dāng)?shù)碾姶碳ぃ�觀察標(biāo)本的情況，1號表現(xiàn)為震顫不止，2號表現(xiàn)為正常收縮并及時舒張．

Answer 1

分析 根據(jù)三個神經(jīng)元的特點可作出判斷，A為傳入神經(jīng)元，B為中間神經(jīng)元，C為傳出神經(jīng)元；D表示軸突末梢，E表示突觸后膜．靜息時，K⁺外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na⁺內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．

解答 解：（1）根據(jù)三個神經(jīng)元的特點（如A的胞體位于神經(jīng)節(jié)）可作出判斷，A為傳入神經(jīng)元，B為中間神經(jīng)元，C為傳出神經(jīng)元，所以興奮傳遞方向為A→B→C．
（2）神經(jīng)元接受刺激，則興奮部位Na+內(nèi)流，所以電位變化為正→負(fù)，興奮在一個神經(jīng)元上為雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間沿感受器到效應(yīng)器的方向單向傳遞，所以刺激④，可測得電位變化的有⑤⑥⑦以及③的突觸后膜．
（3）圖二為突觸，可表示圖一中的③和⑤．G位點為突觸前部位，興奮由電信號（電位變化）引起，F(xiàn)位點為突觸后膜，興奮由神經(jīng)遞質(zhì)（X物質(zhì)）的釋放引起．
（4）興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元，興奮在突觸部位傳遞的信號轉(zhuǎn)換是：電信號→化學(xué)信號→電信號．
（5）實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則，本題實驗的目的是驗證有機磷農(nóng)藥的毒害作用，因此自變量為是否加入有機磷農(nóng)藥，因變量是標(biāo)本的收縮和舒張情況．因此實驗步驟：
③在1號培養(yǎng)皿中滴加適量的有機磷農(nóng)藥，2號培養(yǎng)皿中滴加等量的生理鹽水．
④一段時間后，同時給兩個神經(jīng)-肌肉標(biāo)本施加適當(dāng)?shù)碾姶碳�，觀察標(biāo)本的收縮和舒張情況．
若有機磷農(nóng)藥有毒害作用，則1號表現(xiàn)為震顫不止，2號表現(xiàn)為正常收縮并及時舒張．
故答案為：
（1）A B C     （2）正電位→負(fù)電位      ③的突觸后膜和⑤⑥⑦
（3）③⑤X物質(zhì)的釋放
（4）電信號→化學(xué)信號→電信號
（5）③在號培養(yǎng)皿中滴加適量有機磷農(nóng)藥，2號培養(yǎng)皿中滴加等量生理鹽水
④震顫不已         正常收縮并及時舒張

點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo)、探究實驗，要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程；明確探究實驗的原則，能正確區(qū)分實驗的自變量和因變量，再結(jié)合實驗的原則完善實驗步驟，并能根據(jù)實驗結(jié)論推斷實驗現(xiàn)象．