12．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）該圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng)，共有7條食物鏈．
（2）從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者，狼屬于次級(jí)消費(fèi)者．
（3）圖中貓頭鷹和蛇是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，含能量最多的生物是草類；該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．
（5）狼每增加1千克體重至少消耗綠色植物25千克．

分析 據(jù)圖分析：該圖是由7條食物鏈構(gòu)成的簡(jiǎn)單的食物網(wǎng)．從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，狼屬于消費(fèi)者．貓頭鷹和蛇有共同的食物--昆蟲、鼠，說明貓頭鷹和蛇具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，同時(shí)貓頭鷹還捕食蛇．能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，所以最低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物（草）含有的能量最多．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，圖示表示一個(gè)食物網(wǎng)，共有7條食物鏈．
（2）該食物網(wǎng)中草屬于生產(chǎn)者，狼屬于次級(jí)消費(fèi)者．
（3）圖中貓頭鷹和蛇都可以以昆蟲為食，貓頭鷹也可以以蛇為食，所以它們之間是競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中，含能量最多的生物是生產(chǎn)者草，能量的最終來源是太陽能，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．
（5）狼每增加1千克體重至少消耗綠色植物1÷20%÷20%=25kg．
故答案為：
（1）食物網(wǎng)  7
（2）生產(chǎn)者  次級(jí)消費(fèi)者
（3）捕食和競(jìng)爭(zhēng)
（4）草類  太陽能  單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減
（5）25

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力，屬于容易題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于基因的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．基因是遺傳的基本功能單位
B．基因是一段有功能的核酸
C．基因由脫氧核苷酸脫水縮合形成
D．基因具有攜帶和表達(dá)遺傳信息的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪種激素對(duì)同一生理效應(yīng)表現(xiàn)為拮抗作用（　�。�
A．甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素B．胰島素和胰高血糖素
C．雄激素和雌激素D．生長(zhǎng)激素和孕激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖乙是在一個(gè)家族中另一遺傳病的遺傳系譜圖（控制基因用B、b表示）．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中①②表示遺傳信息傳遞過程，①過程發(fā)生的時(shí)間是有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期．
（2）①過程中T/A變成A/T，所發(fā)生的基因突變導(dǎo)致編碼血紅蛋白基因異常是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因，α鏈和β鏈的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-U、T-A，C-G，G-C．
（3）從圖乙中可知這種遺傳病致病基因位于常染色體上，屬于顯（顯/隱）性遺傳�。�
（4）圖乙中，Ⅰ2的基因型是AA或Aa，要保證Ⅱ9婚配后代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為aa．
（5）在符合“二孩”政策前提下，Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一個(gè)孩子，則他們第二個(gè)孩子為正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$．
（6）若以后Ⅲ7和Ⅲ8近親結(jié)婚，則他們所生孩子患病的概率為$\frac{5}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．完成下面有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖：

（1）寫出圖1中相關(guān)化合物的名稱：①無機(jī)鹽，其中的鎂（或Mg）元素缺乏會(huì)導(dǎo)致葉綠素合成受阻礙，從而影響光合作用；③蛋白質(zhì)．
（2）圖1的②中被稱為“生命的燃料”的那種是葡萄糖，細(xì)胞膜中的脂質(zhì)主要是磷脂，脂質(zhì)還包括脂肪和固醇這兩種．
（3）已知圖1中的④具有雙鏈結(jié)構(gòu)，圖2是其中一條長(zhǎng)鏈，1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、鳥嘌呤．該結(jié)構(gòu)中特有的堿基是胸腺嘧啶（或T）．④被初步水解可得到它的基本單位，即四種的脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B．電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
C．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜外的電流方向相反
D．電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到點(diǎn)位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列表格完成下面的問題：

（1）a的結(jié)構(gòu)通式可為；a→A過程中發(fā)生的是脫水縮合反應(yīng)，A可分為A1…A4…，其原因是：從a分析由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，從A分析由于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，從C分析是由于組成核酸的核苷酸的排列順序不同．
（2）C是核酸 C1與C2組成成分的不同表現(xiàn)在DNA含有堿基T和脫氧核糖，RNA含有堿基U和核糖．
（3）B在動(dòng)、植物體內(nèi)分別主要是糖原、淀粉和纖維素，b的主要功能是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)．
（4）A、C與生物生命活動(dòng)的關(guān)系可描述為：蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、核酸是遺傳信息的攜帶者．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有絲分裂過程中染色體復(fù)制和數(shù)目加倍分別發(fā)生在（　　）
A．間期和后期B．前期和后期C．間期和末期D．前期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析，它們屬于（　�。�
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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