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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV通過感染人體淋巴細胞實現(xiàn)大量繁殖,導(dǎo)致人體患艾滋病 |
B、每個細胞不需要分工都能獨立完成各自的各項生命活動 |
C、生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以細胞代謝為基礎(chǔ)實現(xiàn)的 |
D、生物的遺傳和變異現(xiàn)象是以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病為常染色體隱性遺傳 | ||
B、Ⅱ-4是攜帶者 | ||
C、Ⅱ-3是攜帶者 | ||
D、Ⅲ-8是正常純合子的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30%、18% |
B、22%、30% |
C、18%、30% |
D、26%、24% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①②③④ |
C、①②③ | D、③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在胚胎移植中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體” |
B、胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程 |
C、胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的第一道“工序” |
D、胚胎移植能否成功,與供體和受體生理狀態(tài)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、剛剛排出的精子,不能立即與卵子結(jié)合受精 |
B、卵子一般在排出后2-3小時才能被精子穿入 |
C、哺乳動物受精過程主要包括:精子穿越放射冠后,直接進入卵細胞膜 |
D、在精子觸及卵黃膜的瞬間,會產(chǎn)生阻止后來的精子進入透明帶的生理反應(yīng),這個反應(yīng)稱作透明帶反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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