A、紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū) | B、黃光區(qū) |
C、藍(lán)紫光區(qū) | D、綠光區(qū) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、N1和P1 |
B、N1和P2 |
C、N2和P2 |
D、N3和P3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 | B、基因重組 |
C、染色體變異 | D、以上三項(xiàng)都是 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、研究生長(zhǎng)素生理作用兩重性用根和芽做為實(shí)驗(yàn)材料皆可 |
B、觀察染色體結(jié)構(gòu)變異選擇無絲分裂和MⅡ中期皆可 |
C、還原性糖鑒定試驗(yàn)中梨汁或甘蔗汁等無色富含糖的果汁皆可作為實(shí)驗(yàn)材料 |
D、通常誘導(dǎo)細(xì)胞中個(gè)別染色體數(shù)目變異用低溫和適宜濃度秋水仙素處理皆可 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
正常A基因 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 | A6 |
缺失株J | + | + | - | - | - | + |
缺失株K | + | - | - | + | + | + |
缺失株L | + | + | + | - | - | - |
缺失株M | - | - | - | - | + | + |
A、A2 | B、A3 | C、A4 | D、A5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與①相比,②的
| ||
B、③④均來源于早期胚胎細(xì)胞有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)和基因表達(dá)的結(jié)果都相同 | ||
C、若⑤⑥已失去分裂能力,其細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量一般不再發(fā)生變化 | ||
D、人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng) |
B、高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所 |
C、線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所 |
D、由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于外貌形態(tài)相同,因此它們屬于同一個(gè)物種 |
B、由于具有生殖隔離,因此它們屬于不同的物種 |
C、無法判斷 |
D、以上說法都不對(duì) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com