A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和單倍體的培育都需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
B、植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞培養(yǎng)依據(jù)的原理都是細(xì)胞具有全能性 |
C、植物原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合都利用了細(xì)胞膜具有一定的流動性 |
D、植物愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都離不開細(xì)胞的有絲分裂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、紙層析法分離葉綠體色素,最下面的色素帶是葉綠素b |
B、成熟的番茄汁含有豐富的果糖和葡萄糖,是還原糖鑒定實驗的理想材料 |
C、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計 |
D、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代本尼迪特試劑進(jìn)行鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生丙酮酸 |
B、分解葡萄糖 |
C、在植物體內(nèi)隨時進(jìn)行 |
D、產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)合在蛋白質(zhì)等物質(zhì)上 |
B、可以運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物 |
C、是生物體代謝活動的介質(zhì) |
D、是良好的溶劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪中的
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B、氧化分解時脂肪耗氧多,釋放能量也多 | ||||
C、氧化分解脂肪時產(chǎn)生的水和CO2多 | ||||
D、糖類的氧化分解比脂肪的氧化分解困難 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù) |
B、PCR過程中只需要兩個引物分子 |
C、Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶 |
D、PCR利用的是DNA半保留復(fù)制原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤③④⑥② |
B、①③⑤④⑥② |
C、①②③⑤④⑥ |
D、①②⑤③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀 |
B、基因通過控制酶的合成控制代謝過程進(jìn)而控制生物的性狀 |
C、基因與環(huán)境相互作用共同調(diào)控生物的性狀 |
D、基因和性狀間不是簡單的線性關(guān)系 |
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