【題目】在人體內(nèi)，增殖失控的細(xì)胞大部分會(huì)發(fā)生凋亡并被免疫系統(tǒng)清除，極少數(shù)增殖失控的細(xì)胞在致癌條件下發(fā)展成為癌細(xì)胞。下列敘述正確的是（ ）

A.清除被病原體感染細(xì)胞的過程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

B.細(xì)胞凋亡過程中有基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞內(nèi)酶的活性均降低

C.多個(gè)抑癌基因位于X染色體上，因此癌癥患者中女性比例更高

D.提高人體免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除的功能是治療癌癥的一種思路

【答案】D

【解析】

1、癌細(xì)胞的主要特征及癌變的原因：癌細(xì)胞的主要特征是無限增殖，形態(tài)改變和容易轉(zhuǎn)移。細(xì)胞癌變的機(jī)理則是原癌基因和抑癌基因突變?yōu)榘┗驅(qū)е碌摹?/span>

2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。

A、清除被病原體感染的細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞調(diào)亡，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞凋亡過程中，大部分酶活性降低，B錯(cuò)誤；

C、抑癌基因的作用是抑制細(xì)胞的不正常增殖，人類的多個(gè)抑癌基因位于X染色體上，因此癌癥患者中女性比例可能更低，C錯(cuò)誤。

D、人體的免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、防衛(wèi)和清除功能，提高人體免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除的功能是治療癌癥的一種思路，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列有關(guān)問題：

（1）大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主，相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類________，原因是__________________________。

（2）為了觀察植物種子中的脂肪，常用________染液對(duì)種子切片染色，再用_______洗去浮色，最后在顯微鏡下可觀察到_________色脂肪微粒。

（3）種子萌發(fā)時(shí)吸收礦質(zhì)元素的主要方式是_____，影響其運(yùn)輸速率的主要因素除能量供應(yīng)外還有___________________。

（4）干種子吸水后，自由水比例大幅增加，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中新陳代謝速率明顯加快，原因是：_____________________________________________（答出兩點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中，正確的是（ ）

A.麻風(fēng)桿菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

B.在衰老的細(xì)胞中，結(jié)合水的含量多于自由水的含量

C.吞噬細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至溶酶體

D.細(xì)胞的一切生命活動(dòng)都離不開水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒和細(xì)胞學(xué)說的說法，正確的是（　　）

A. 病毒不能繁殖產(chǎn)生后代

B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一切生物的基本單位

C. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

D. 病毒一般由蛋白質(zhì)和核酸組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在受到食物刺激后，人體胃酸分泌有兩條調(diào)節(jié)途徑：途徑1是胃黏膜壁細(xì)胞在迷走神經(jīng)的直接刺激下分泌胃酸；途徑2是迷走神經(jīng)等神經(jīng)細(xì)胞刺激幽門黏膜G細(xì)胞，幽門黏膜G細(xì)胞再分泌一種激素－胃泌素，胃黏膜壁細(xì)胞在胃泌素的調(diào)節(jié)下分泌胃酸。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.通過途徑2促進(jìn)胃酸分泌是體液調(diào)節(jié)

B.迷走神經(jīng)細(xì)胞和胃黏膜壁細(xì)胞之間存在突觸間隙

C.食物刺激才能讓胃酸分泌，胃酸分泌屬于條件反射

D.胃泌素進(jìn)入胃黏膜壁細(xì)胞后，直接參與細(xì)胞的代謝過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將一組小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中，在每一環(huán)境中均生活15min，從開始到結(jié)束，每隔5min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素（TSH）、促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量，共測(cè)了9次。假設(shè)測(cè)量過程不影響這些激素的分泌，測(cè)量結(jié)果（相對(duì)值）如表。請(qǐng)回答下列問題：

次數(shù)

指標(biāo)

1

（25℃）

2

（25℃）

3

（25℃）

4

（0℃）

5

（0℃）

6

（0℃）

7

（25℃）

8

（25℃）

9

（25℃）

A

0．45

0．44

0．45

0．55

0．55

0．52

0．50

0．46

0．45

B

0．31

0．31

0．30

0．30

0．60

0．62

0．38

0．33

0．32

C

0．23

0．23

0．23

0．18

0．17

0．16

0．22

0．23

0．23

（1）小鼠由25℃環(huán)境到0℃環(huán)境時(shí)，機(jī)體的散熱量_______（填“增加”或“減少”），此時(shí)機(jī)體通過調(diào)節(jié)皮膚血流量，以_____（填“增加”或“減少”）散熱量來應(yīng)對(duì)寒冷環(huán)境。據(jù)表分析，指標(biāo)_____（填“A”、“B”或“C”）代表皮膚血流量。

（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)中第3到第5次的測(cè)量結(jié)果可以推斷指標(biāo)_____（填“A”、“B”或“C”）是TSH，原因是________________________________________。

（3）為進(jìn)一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，刺激下丘腦的前部，小鼠有出汗現(xiàn)象；刺激下丘腦的后部，出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的_____（填“前部”或“后部”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)在提高植物抗性上顯示出廣闊的應(yīng)用前景，回答下列有關(guān)問題：

（1）通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，某種植物表達(dá)出外源基因的表達(dá)產(chǎn)物A，A具有一定的殺蟲能力。為特異性地快速擴(kuò)增外源的目的基因，常利用________________________技術(shù)。這種體外擴(kuò)增DNA的技術(shù)用________________________代替生物體內(nèi)解旋酶的作用。與一般生物體內(nèi)DNA復(fù)制相比，體外擴(kuò)增使用的DNA聚合酶的特點(diǎn)是________________________。

（2）獲得的抗蟲植株通過有性繁殖產(chǎn)生的下一代可能會(huì)發(fā)生性狀分離，可利用______________________技術(shù)對(duì)花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，得到的幼苗經(jīng)_______________________可獲得具抗蟲基因的純合體。離體培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基除必要的營養(yǎng)成分外，還需添加少量________________________。

（3）野外種植抗蟲植物同時(shí)，還種植一定量的同種不抗蟲植物，可___________________________（填“提高”或“降低”）抗A害蟲在整個(gè)害蟲種群中所占比例的增加速率。原因是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牡丹是名貴的觀賞花卉，有多個(gè)優(yōu)良品種，是自花傳粉植物，其花的顏色由兩對(duì)基因（A、a、和B、b）控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液的PH降低而顏色變淺。B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表

基因型

A_bb

A_Bb

A_BB、aa__

表現(xiàn)型

紫色

紅色

白色

（1）有人認(rèn)為這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，也有人認(rèn)為位于一對(duì)同源染色體上。

同學(xué)們經(jīng)分析提出三種假說：

假說一：兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。

假說二：______________________________。

假說三：______________________________。

（2）請(qǐng)利用紅色牡丹（AaBb）為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路。____（不考慮交叉互換）。

（3）預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

①若子代牡丹花色為____________________，則假說一成立；

②若子代牡丹花色為紅色：白色=1：1，則假說二成立；

③若子代牡丹花色為____________________，則假說三成立．

（4）若已知A、a、和B、b分別位于兩對(duì)同源染色體上，科研人員利用紅色牡丹（AaBb）與基因型未知的白色牡丹雜交，子代牡丹花色為白色：紅色：紫色=5：2：1，則可推測(cè)該白色牡丹的基因型為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法及技術(shù)的敘述，其中正確的有幾項(xiàng)（ ）

①薩頓利用類比推理法提出基因位于染色體上的假說

②摩爾根利用假說—演繹法證明了基因在染色體上

③格里菲思通過對(duì)物質(zhì)的分離提純證明DNA是遺傳物質(zhì)

④赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

⑤沃森和克里克通過構(gòu)建物理模型發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

⑥科學(xué)家運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)證實(shí)DNA以半保留方式復(fù)制

A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案