如圖是某生物器官中細(xì)胞分裂的三個(gè)示意圖及某種分裂方式的染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)B圖所示細(xì)胞的名稱是
 
,能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官名稱是
 

(2)B圖細(xì)胞中含有
 
個(gè)DNA.
(3)圖中不含同源染色體的細(xì)胞是
 
;能體現(xiàn)自由組合定律的細(xì)胞是
 
;與圖D所示曲線變化的細(xì)胞分裂方式相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是
 
.(用圖中字母表示)
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析圖形:
A細(xì)胞姐妹染色單體分離,有同源染色體,處于有絲分裂后期;
B細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;
C細(xì)胞姐妹染色單體分離,沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;
D圖為減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)目變化曲線.
解答: 解:(1)B細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,又因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)是均等分裂的,所以B圖所示細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞,進(jìn)行的是減數(shù)分裂,可以進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生初級(jí)精母細(xì)胞的器官是精巢或睪丸.
(2)B圖細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中含有4條染色體,8個(gè)DNA分子.
(3)C細(xì)胞姐妹染色單體分離,沒有同源染色體;B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,能體現(xiàn)自由組合定律;D圖為減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)目變化曲線,與圖D所示曲線變化的細(xì)胞分裂方式相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是BC.
故答案是:
(1)初級(jí)精母細(xì)胞   精巢
(2)8
(3)C   B     BC
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、細(xì)胞的減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

制備細(xì)胞膜時(shí),選取的細(xì)胞和處理的方法正確的分別是( 。
A、豬成熟紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中
B、雞成熟紅細(xì)胞,將其放入清水中
C、豬成熟紅細(xì)胞,將其放入清水中
D、雞成熟紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國某研究小組最近發(fā)現(xiàn)抑癌基因臨近的基因合成了反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞癌變,如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、與②過程直接有關(guān)的核酸不僅是mRNA
B、雜交分子中存在A-T的堿基配對(duì)方式
C、如果細(xì)胞中出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因被激活
D、抑癌基因的主要作用是阻止細(xì)胞的正常分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B、DNA分子內(nèi)堿基的排列順序代表著遺傳信息
C、一個(gè)DNA分子通常含有二條脫氧核苷酸鏈
D、所有生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡(jiǎn)稱M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
組別處理方式檢測(cè)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)組用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后,分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞
對(duì)照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞
下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析,不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白
B、經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞
C、實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子
D、實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

有甲、乙、丙三人,甲為健康個(gè)體,乙患腎小球腎炎(主要癥狀為蛋白尿),丙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體.某同學(xué)欲用NaOH溶液和CuSO4溶液檢測(cè)三人尿液中的異常成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(√表示添加).請(qǐng)分析回答:
試管
添加物質(zhì)
 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
甲尿液    
乙尿液    
丙尿液    
0.1g/mLNaOH和0.05g/mLCuSO混合液   
先加0.1g/mLNaOH搖勻后再加0.01g/mLCuSO4   
(1)①②號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.
(2 )②④⑥號(hào)試管置于常溫下,①③⑤號(hào)試管應(yīng)做
 
處理,①?⑥號(hào)試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀的是
 

(3)乙個(gè)體經(jīng)常出現(xiàn)組織水腫,其原因最可能是通過尿液丟失了大量
 
,使血漿滲透壓
 

(4)丙與甲的尿液相比,成分中
 
較多,原因是
 
丙所患疾病在免疫學(xué)上屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂是生物體的一項(xiàng)重要生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).回答下列問題:

(1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖1①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有
 
.此植株是
 
植株.
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖1②,其基因A、a、B、b分布如圖1,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是
 

(3)圖1③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是
 
,在分裂形成此細(xì)胞時(shí),細(xì)胞內(nèi)有
 
個(gè)四分體.
(4)如圖2,A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化.根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):
a
 
;b
 
;c
 
;d
 
.同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個(gè)細(xì)胞
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸過程的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、CO2產(chǎn)生于第二階段
B、H2O產(chǎn)生于第三階段
C、[H]產(chǎn)生于第一、二、三階段
D、ATP產(chǎn)生于第一、二、三階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中,下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)應(yīng)用措施目的
A種子貯存曬干降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸
B乳酸菌制作酸奶先通氣,后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵
C水果保鮮冷凍保存降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸
D栽種莊稼疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子
A、AB、BC、CD、D

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