A、2.97% | B、4.45% |
C、3.96% | D、3.2% |
種群中該基因的總數 |
種群中該等我基因的總數 |
2 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
種群中該基因的總數 |
種群中該等我基因的總數 |
1 |
3 |
2 |
3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng) |
B、細胞→種群→個體→群落 |
C、個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng) |
D、細胞→個體→種群→群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該物質的天然合成過程需要擬核DNA上的基因控制 |
B、如果氨基酸的平均分子量為128,則他的分子量接近1228 |
C、開發(fā)出來可以作為移植器官后抗排斥反應用藥 |
D、只有在收到抗原刺激后霉菌才合成淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、位置不固定 |
B、其保守序列AT含量較高 |
C、復制時,首先結合起始點的是DnaC蛋白 |
D、復制起始點通常甲基化程度較高 |
E、以上敘述都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正確地選用豌豆作為實驗材料 |
B、先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳 |
C、運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果 |
D、科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應T細胞使靶細胞裂解屬于細胞凋亡 |
B、細胞凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡 |
C、衰老細胞內染色質固縮影響DNA復制和轉錄 |
D、動物幼體內也有細胞衰老和細胞凋亡過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①③⑥ | D、①④⑤ |
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