A. | 生長(zhǎng)素是以色氨酸為原料合成的一種小分子有機(jī)物--吲哚乙酸 | |
B. | 生長(zhǎng)素對(duì)于根和莖的生長(zhǎng),都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng) | |
C. | 細(xì)胞分裂素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂 | |
D. | 用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄,可獲得四倍體無(wú)籽番茄 |
分析 1、生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根.
2、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(用于培育無(wú)籽果實(shí));(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長(zhǎng)素類似物還應(yīng)用于除草,作為“除草劑”.
解答 解:A、生長(zhǎng)素是以色氨酸為原料合成的一種小分子有機(jī)物--吲哚乙酸,A正確;
B、生長(zhǎng)素作用具有兩重性,其對(duì)于根和莖的生長(zhǎng),都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),B正確;
C、細(xì)胞分裂素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,C正確;
D、用適宜濃度的秋水仙素處理二倍體番茄,可獲得四倍體番茄,用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未受封的二倍體番茄雌蕊柱頭可以獲得二倍體無(wú)籽果實(shí),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì),掌握生長(zhǎng)素的作用特性及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體是DNA和基因的載體 | B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的染色體片段 | ||
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | D. | 1個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有兩條肽鏈 | B. | 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共失水125分子 | ||
C. | R基中共含17個(gè)氨基 | D. | 共有126個(gè)肽鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿和組織液 | B. | 血漿和淋巴 | ||
C. | 淋巴和組織液 | D. | 血漿、淋巴和組織液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生 | |
B. | 胰島A細(xì)胞分泌的激素過(guò)多可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病 | |
C. | 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程 | |
D. | 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過(guò)程 |
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