【題目】某研究小組對(duì)一個(gè)未受人類干擾的自然湖泊進(jìn)行調(diào)查，獲得該湖泊中處于食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚種群的年齡組成數(shù)據(jù)并整理如表所示。研究表明，該種魚在2+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），7+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。下列敘述正確的是

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

≥9

個(gè)體數(shù)

92

187

58

55

57

52

60

74

85

112

注：表中“1”表示該種魚的年齡大于等于1，小于2，其他以此類推

A. 種群的年齡組成是指一個(gè)種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例

B. 由表中數(shù)據(jù)推測(cè)該魚種群的年齡組類型為增長(zhǎng)型

C. 在食物充足的條件下，該魚種群數(shù)量將呈“S”型增長(zhǎng)

D. 調(diào)查該魚種群的種群密度可用樣方法或標(biāo)志重捕法

【答案】C

【解析】

種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型，分別是增長(zhǎng)型、衰退型、穩(wěn)定型。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)的比例為（92＋187）：（58＋55＋57＋52＋60）：（74＋85＋112）＝279：282：271≈1：1：1，屬于穩(wěn)定型，由此可推測(cè)該魚種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是保持穩(wěn)定；對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法，因此調(diào)查該魚的種群密度常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法；在自然條件下，由于食物、空間都有限、有天敵捕食的，種群一般呈“S”型增長(zhǎng)。

A. 種群的年齡組成是指種群中各年齡組的個(gè)體數(shù)目的比例，A錯(cuò)誤；

B. 該魚種群的年齡組類型為穩(wěn)定型，B錯(cuò)誤；

C. 在食物充足的條件下，由于存在空間限制及天敵，該魚種群數(shù)量將呈“S”型增長(zhǎng)，C正確；

D. 調(diào)查魚種群的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)了“孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)”后，利用“假說一演繹法”，對(duì)豌豆莖的高度（D、d）和花的顏色（E、e）兩種性狀的遺傳進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。已知這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。他們將高莖紫花豌豆和矮莖白花豌豆兩親本雜交，F1代全為高莖紫花豌豆。請(qǐng)分析回答:

（1）豌豆莖的“高莖和矮莖”這一性狀中，________為顯性性狀。

（2）分析上述雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因提出假說:兩親本豌豆均為純合子，則親本中矮莖白花豌豆的花色基因型為___________。讓F1代高莖紫花豌豆自花受粉，F2代中純合的高莖白花豌豆所占的比例為__________。

（3）為驗(yàn)證上述假說，他們接著進(jìn)行了測(cè)交實(shí)驗(yàn)。將F1代與矮莖白花豌豆雜交，若后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型且比例為_____________，則說明F1代產(chǎn)生了__________種比例相等的配子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是 ( )

A. 溶化牛肉膏時(shí)，稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

B. 涂布接種時(shí)，涂布器應(yīng)在干熱滅菌箱中滅菌冷卻后再使用

C. 純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)

D. 觀察菌落時(shí)，應(yīng)將培養(yǎng)皿蓋拿掉后在顯微鏡下進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下面與微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用有關(guān)的問題：

（1）在微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_______________；對(duì)培養(yǎng)基的滅菌方法為________________。微生物常用的接種方法有兩種，但只有_________方法可用于微生物的計(jì)數(shù)。

（2）若要鑒別所分離的細(xì)菌是否為纖維素分解菌，則應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入___________，觀察培養(yǎng)基中出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的 _______ ，從而可篩選纖維素分解菌。篩選獲得的菌株經(jīng)鑒定后，將優(yōu)良菌株進(jìn)行液體擴(kuò)大培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)需要振蕩，其主要目的是________。

（3）如表是分離某種微生物的培養(yǎng)基配方：

成分

MgSO4

葡萄糖

X物質(zhì)

水

瓊脂

用量

5g

10g

7g

l000mL

20g

表中X物質(zhì)最可能為__________________（碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽）；培養(yǎng)基中添加瓊脂的作用是 _______________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某核實(shí)驗(yàn)基地附近一繁殖力極強(qiáng)的野生小鼠種群出現(xiàn)一對(duì)新的相對(duì)性狀，經(jīng)研究這對(duì)相對(duì)性狀只受一對(duì)等位基因的控制，為確定這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性，科學(xué)家欲通過捕獲的2只具有這對(duì)相對(duì)性狀的小鼠（一雌一雄，未交配過但具有繁殖能力，不考慮伴Y遺傳和X、Y同源區(qū)段的遺傳）進(jìn)行雜 交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)根據(jù)科學(xué)家設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案作出判斷：

實(shí)驗(yàn)方案：讓兩只小鼠進(jìn)行交配，統(tǒng)計(jì)子一代（F1）的表現(xiàn)型和數(shù)目。

（1）若子一代（F1）只有一種表現(xiàn)型，則說明__________________________。

（2）若子一代（F1）中，雌性個(gè)體與雄性個(gè)體表現(xiàn)型不同，則說明__________________________。

（3）若子一代（F1）中，兩種表現(xiàn)型在雌、雄個(gè)體中都有，你認(rèn)為能不能判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性？若能，回答判斷的依據(jù)；若不能，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究（只需簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論）：你的判斷是_____________（“能”或“不能”），你的判斷依據(jù)或進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾曾利用豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)只考慮一對(duì)相對(duì)性狀時(shí)，F2總會(huì)出現(xiàn)3:1的性狀分離比，于是提出假說，作出了4點(diǎn)解釋，最終總結(jié)出了相關(guān)的遺傳定律。請(qǐng)以高莖(D)和矮莖(d)這一對(duì)相對(duì)性狀為例，回答下列問題：

（1）豌豆莖的高矮屬于一對(duì)__________性狀，遺傳上遵循______________定律。

（2）1909年，約翰遜將孟德爾的“遺傳因子”命名為基因，后來人們又把同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基因稱為_________。正常情況下，該對(duì)基因在減數(shù)分裂過程中分離的時(shí)間是__________________。

（3）如果遺傳因子不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳的，則F2將不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的___________的性狀分離比現(xiàn)象。

（4）如果體細(xì)胞中遺傳因子不是成對(duì)存在的，而是純合個(gè)體的體細(xì)胞中每種遺傳因子有4個(gè)(其他假說內(nèi)容不變)，則F1的表現(xiàn)型是_______莖，F(xiàn)2中高莖∶矮莖＝____________。

（5）如果雌雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的，而是相同種類的配子才能結(jié)合(其他假說內(nèi)容不變)，則F2中高莖∶矮莖=_____________。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育(其他假說內(nèi)容不變)，則F2中高莖∶矮莖=_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說，長(zhǎng)頸鹿的頸和腿之所以特別長(zhǎng)，是由于(　　)

A. 為了攝食樹葉，頸和腿不斷伸長(zhǎng)，代代相傳，愈伸愈長(zhǎng)

B. 長(zhǎng)頸長(zhǎng)腿比短頸短腿有較多的生存機(jī)會(huì)

C. 長(zhǎng)頸長(zhǎng)腿影響了遺傳基因

D. 基因控制的性狀在表達(dá)時(shí)受到環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的說法，正確的是

A. 卵細(xì)胞形成過程中，所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是不均等分裂

B. 受精卵中的遺傳物質(zhì)來自母方的部分多于來自父方的部分

C. 精巢內(nèi)精原細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂，只進(jìn)行減數(shù)分裂

D. 精子和卵細(xì)胞受精過程進(jìn)行了基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】思南中學(xué)某生物興趣小組學(xué)習(xí)了關(guān)于植物激素內(nèi)容后，欲驗(yàn)證：赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸能促進(jìn)種子的休眠，抑制種子的萌發(fā)。假如你是其中一員，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：具有生命力的某種植物種子若干，適宜濃度的赤霉素溶液，適宜濃度的脫落酸溶液，蒸餾水等。

__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案