【題目】孟德爾遺傳規(guī)律不適用于原核生物,其原因是(

A.原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B.原核生物無染色體,主要進行無性生殖

C.原核生物沒有遺傳物質(zhì)

D.原核生物沒有具膜細胞器

【答案】B

【解析】

孟德爾遺傳規(guī)律包括基因分離定律和基因自由組合定律,這兩大定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,因此,孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳。

A、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;
B、原核生物主要進行無性生殖,B正確;
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯誤;
D、原核生物沒有具膜細胞器,但這不是孟德爾遺傳規(guī)律不適合原核生物的原因,D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中用32P35S分別標記(  )

A.噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA

B.細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)和細菌體內(nèi)的DNA

C.噬菌體的DNA和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

D.細菌體內(nèi)的DNA和細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈是中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的冒狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是

A. 兩種傘藻細胞的形態(tài)差異與特定蛋白有關(guān)

B. 兩次帽狀體的差異是外界環(huán)境影響的結(jié)果

C. B中細胞質(zhì)成分對帽狀體形態(tài)建成有起作用

D. 該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成受細胞核控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究遮光對果樹光合作用的影響,某研究所用遮陽網(wǎng)對某果樹作適當遮光處理,分別于遮光前(0天)、遮光處理1天和21天后,取若干葉片在相同且適宜條件下測定凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導度(表示氣孔張開的程度)和RuBP羧化酶(可結(jié)合CO2)活性等指標,實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:

(1)實驗中對照組的條件為_______________,其它條件與實驗組保持相同且適宜。

(2)由表可知,遮光處理1天后,實驗組葉片的凈光合速率_____對照組(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是葉片通過_______________________以適應短時間的弱光環(huán)境。

(3)由題可知,RuBP羧化酶主要分布在葉肉細胞的_____________中,實驗結(jié)果顯示,遮光處理21天后RuBP羧化酶活性顯著小于對照組,說明葉片長時間遮光處理會顯著降低RuBP羧化酶活性,導致_________________________________,從而使得有機物合成減少。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示某綠色植物葉肉細胞中進行的部分生理過程的圖解,其中a、b、c表示物質(zhì),甲、乙表示細胞器;圖二和圖三對應的溫度恒定、相同且適宜,圖二表示在一定條件下,測定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機物的重量變化,單位:g)的操作流程及結(jié)果,圖三表示光照強度對光合速率的影響。請回答下列問題:

1)細胞器甲是_______。圖一中c物質(zhì)是_______,a是在甲中的_________產(chǎn)生的。

2)如果某葉肉細胞處于圖三B點的狀態(tài),則甲吸收的CO2__________(填大于、等于、小于、不能確定)乙產(chǎn)生的CO2。影響CD段不再增加的外界因素是______________。

3)圖二中無光處理時的狀態(tài)相當于圖三中________點所對應的狀態(tài),此時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是__________。

4)由圖二可知,光照下的總光合速率為________g / h。該葉片的呼吸速率為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某優(yōu)質(zhì)甜櫻桃中含有一種羥基酸(M表示)M的碳鏈結(jié)構(gòu)無支鏈,分子式為C4H6O5;1.34 gM與足量的碳酸氫鈉溶液反應,生成標準狀況下的氣體0.448LM在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:MABC(M、AB、C分子中碳原子數(shù)目相同)。下列有關(guān)說法中不正確的是(

A. M的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC—CHOH—CH2—COOH

B. B的分子式為C4H4O4Br2

C. M的官能團種類、數(shù)量完全相同的同分異構(gòu)體還有2

D. 在一定條件下C物質(zhì)分子間可以加聚成高分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群密度是種群的數(shù)量特征之一,下列敘述錯誤的是(

A.培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前,密度對其增長的制約逐漸減弱

B.某林場中繁殖力強的老鼠種群數(shù)量的增長會受自身密度制約

C.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時,單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同

D.種群的S型增長是受資源和空間等因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中一個四分體具有幾條染色體( 。
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉肉細胞中兩種細胞器的模式圖。下列敘述中正確的是

A. ②③均具有光合色素

B. ①②③均具有合成ATP的酶

C. ②處具有合成和轉(zhuǎn)化C3的酶

D. ①處生成的CO2可擴散至③處被利用

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