分析 分析題圖:甲細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;乙細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;丁細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.
解答 解:(1)甲細胞中沒有同源染色體,并且染色體的著絲點排列在赤道板上,因此該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,稱為次級精母細胞,其分裂形成的子細胞為精細胞.
(2)乙圖細胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點排列在赤道板上,因此該細胞表示有絲分裂分裂中期,分裂產(chǎn)生的子細胞是體細胞.
(3)丙細胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期,該細胞含有8條染色體,將平均分配給兩個子細胞,因此每個子細胞中含有4條染色體.
(4)丁細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂后期;該細胞含有2對同源染色體,8個DNA分子.
故答案為:
(1)減數(shù)第二次 中 精
(2)有絲 中 體
(3)有絲 后 4
(4)減數(shù)第一次 后 2 8
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜不與細胞內(nèi)的其他膜相連 | |
B. | DNA通過核孔進入到細胞質(zhì)控制細胞的代謝 | |
C. | 核仁與細胞核內(nèi)蛋白質(zhì)的合成有關(guān) | |
D. | 染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)的兩種形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | B. | 噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA | ||
C. | 所有生物的遺傳物質(zhì)是DNA | D. | 噬菌體的成份是DNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞受到有害刺激 | B. | 原癌基因被激活,抑癌基因失活 | ||
C. | 細胞發(fā)生轉(zhuǎn)移 | D. | 致癌基因高度表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大麥有芒和小麥無芒 | B. | 男人的長發(fā)與女人的短發(fā) | ||
C. | 公象的黑毛與母象的黃毛 | D. | 大熊貓的短尾與小熊描的長尾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸 | |
B. | 一種密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運 | |
C. | 核糖體移動的方向從左向右 | |
D. | 若①中有一個堿基發(fā)生改變,合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若刺激在a左側(cè),則a處膜外可能為負電位 | |
B. | 若刺激在a左側(cè),則b處可能處于反極化過程 | |
C. | 若刺激在b右側(cè),則a處Na+可能從膜外擴散進入膜內(nèi) | |
D. | 若刺激在b右側(cè),則b處膜外K+濃度可能高于膜內(nèi) |
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