綠色植物細胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細胞器是（　　）
A、核糖體和高爾基體
B、高爾基體和葉綠體
C、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、葉綠體和線粒體
考點：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：綠色植物的葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在有機物中，線粒體可以氧化分解有機物，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，一部分以熱能的形式散失，另一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，供給細胞生命活動利用．
解答： 解：A、核糖體是蛋白質(zhì)合成的機器，高爾基體對于蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝具有重要作用，植物細胞的高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)，二者與能量轉(zhuǎn)換無直接關(guān)系，A錯誤；
B、高爾基體對于蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝具有重要作用，植物細胞的高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)，與能量轉(zhuǎn)換無直接關(guān)系，B錯誤；
C、低等植物的中心體與細胞分裂有關(guān)，高等植物無中心體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成的車間，二者與能量轉(zhuǎn)換無直接關(guān)系，C錯誤；
D、綠色植物的葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在有機物中，線粒體可以氧化分解有機物，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，一部分以熱能的形式散失，另一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，供給細胞生命活動利用，因此綠色植物細胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的細胞器是線粒體和葉綠體，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是綠色植物的細胞器和不同細胞器的功能，對于不同細胞器功能的理解、記憶是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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單倍體育種能明顯縮短育種年限，該育種方法主要依據(jù)的遺傳學原理是（　　）
A、基因自由組合B、基因突變
C、染色體變異D、基因重組

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用馬鈴薯莖尖細胞進行組織培養(yǎng)獲得幼苗，該過程不涉及細胞的（　�。�
A、生長B、減數(shù)分裂
C、有絲分裂D、全能性

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如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、當注入抗原x，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A若第8天注射抗原Y，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線B
B、根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對病毒的免疫能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射抗體
C、B淋巴細胞和T淋巴細胞依靠細胞膜表面的特異性受體識別抗原
D、機體合成的數(shù)百萬種抗體對抗原的特異性識別，是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的核苷酸序列不同

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如圖所示，市售的塑料杯裝的酸奶，從外觀上看，最可能變質(zhì)的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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下列物質(zhì)中，通過自由擴散方式進入小腸絨毛上皮細胞的是（　　）
A、氨基酸
B、膽固醇
C、Na+
D、葡萄糖

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正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，細胞液的濃度將（　�。�
A、越來越小B、不變
C、越來越大D、等于零

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是（　�。�
A、酶是活細胞產(chǎn)生的催化劑
B、酶的數(shù)量因參與化學反應(yīng)而減少
C、多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA
D、酶的催化劑需要適宜的溫度和PH

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科目：高中生物 來源： 題型：

作物育種的方法有多種．請針對下面兩種方法回答問題：

（1）方法1稱為
 
；方法2稱為
 
．
（2）方法1的“新性狀植株”不能都作為良種保留，根本原因是
 
．
（3）方法2產(chǎn)生“愈傷組織”的過程，稱為細胞的
 
，他形成“胚狀體”的過程可稱為
 
．此方法的基本技術(shù)手段可稱為
 
．上述過程證實了已分化的植物體細胞仍具有
 
性．
（4）兩種方法都能獲得新品種，共同原因是利用了生物能夠產(chǎn)生
 
變異的特性，但二者的本質(zhì)區(qū)別是：方法1利用了
 
的變異；方法2利用了
 
的變異．

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