A、當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為0 |
B、CO2濃度大于c時(shí),曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度 |
C、當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量小于光合作用吸收的CO2量 |
D、據(jù)圖可推測(cè),在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時(shí)考慮光照強(qiáng)度這一因素的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因組合 | A _Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
植物顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
類型編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì) |
B、④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì) |
C、③是光合作用的暗反應(yīng)階段,B是CO2 |
D、①--④過(guò)程中,能為該細(xì)胞酶的合成提供能量的過(guò)程是② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境溫度為30℃,最有利于提高馬鈴薯的產(chǎn)量 |
B、當(dāng)溫度從10℃升至20℃時(shí),呼吸速率不斷下降 |
C、光合作用的最適溫度與環(huán)境中CO2的濃度有關(guān) |
D、隨著表觀光合速率降為0,真正光合速率也降為0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光合作用制造淀粉 |
B、光合作用需要光 |
C、光合作用需要葉綠素 |
D、光合作用需要CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③⑤ | B、①④⑥ |
C、②③④ | D、①③⑥ |
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