如圖依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過(guò)程．下列分析正確的是（　�。�
A、圖①可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮
B、圖②可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮
C、圖③可表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮
D、甲電極處從靜息、產(chǎn)生興奮到恢復(fù)靜息狀態(tài)可依次用圖①、②、③表示
考點(diǎn)：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專(zhuān)題：
分析：神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成，突起又分為樹(shù)突和軸突，樹(shù)突短而多，軸突長(zhǎng)而少．神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．
解答： 解：A、圖①若表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮，則甲電極處為負(fù)電、乙電極處為正電，指針應(yīng)向左偏，A錯(cuò)誤；
B、圖②若表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮，則甲電極處為負(fù)電、乙電極處為正電，指針應(yīng)向左偏，B錯(cuò)誤；
C、圖③若表示甲電極處興奮、乙電極處不興奮，則甲電極處為負(fù)電、乙電極處為正電，指針應(yīng)向左偏，C正確；
D、甲電極處從靜息、產(chǎn)生興奮到恢復(fù)靜息狀態(tài)可依次用圖①、③、①表示，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化和興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、若進(jìn)行有絲分裂，則每個(gè)子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N
B、若進(jìn)行減數(shù)分裂，則每個(gè)子細(xì)胞含3H的DNA分子數(shù)為
N
2
C、若有的子細(xì)胞中有不含3H染色體，則原因是同源染色體彼此分離
D、若每個(gè)子細(xì)胞中的所有染色體都含3H，則細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年9月，在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名國(guó)產(chǎn)品牌奶粉中均被檢測(cè)出含量不同的三聚氰胺．人和動(dòng)物，特別是嬰兒長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖泌尿系統(tǒng)的損害、膀胱腎部結(jié)石，并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌．三聚氰胺屬于（　�。�
A、物理致癌因子
B、化學(xué)致癌因子
C、病毒致癌因子
D、生物致癌因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、含有C、H、O、N、P、S等基本元素
B、有糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、核酸等物質(zhì)組成
C、有兩種類(lèi)型的核酸，有核糖體，能合成蛋白質(zhì)
D、染色體在細(xì)胞分裂前都復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

質(zhì)膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、同種動(dòng)物的質(zhì)膜上具有相同的MHC復(fù)合體
B、成熟B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有抗原的受體，每個(gè)受體有一個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)
C、肌細(xì)胞質(zhì)膜上的乙酰膽堿受體只能識(shí)別信號(hào)分子，不能控制離子進(jìn)入
D、腎小管細(xì)胞的質(zhì)膜上既有抗利尿激素的受體，又有胰島素的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的選項(xiàng)數(shù)共有（　�。�
①本尼迪特試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀
②蛋白質(zhì)溶液用雙縮脲試劑混合溶液鑒定呈紫色
③洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片制作的步驟是適時(shí)取材、解離、漂洗、染色、制片
④觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，看到最多的細(xì)胞是處于分裂前期的細(xì)胞
⑤觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，標(biāo)志物是液泡
⑥在葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上從上到下依次是黃色、橙黃色、黃綠色、藍(lán)綠色4條有顏色的帶．
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（　�。�
A、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
B、細(xì)胞膜外側(cè)有識(shí)別水分子的受體
C、細(xì)胞液的濃度低于蔗糖溶液的濃度
D、水分子能穿過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家通過(guò)分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老．而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老．所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn)，因此，可通過(guò)
 
來(lái)證明．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選取
 
葉片隨機(jī)分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組．
第二步：
 
．
第三步：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

野生稻中存在抗白葉枯病的基因．利用基因克隆技術(shù)從野生稻中克隆得到對(duì)白葉枯病的抗性基因，并轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞，獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株．轉(zhuǎn)基因水稻植株自交得到的后代中，抗白葉枯病植株：不抗白枯葉病植株=15：1．回答下列問(wèn)題：
（1）轉(zhuǎn)基因水稻的培育遵循的原理是
 
，轉(zhuǎn)基因水稻與普通水稻是否存在生殖隔離
 
（是/不是）
（2）轉(zhuǎn)基因水稻中抗白葉枯病基因遺傳
 
（遵循/不遵循）孟德?tīng)柕幕蜃杂山M合定律？理由是
 

（3）如果抗性基因用R表示，轉(zhuǎn)基因水稻能產(chǎn)生
 
種配子，比例是
 
請(qǐng)圖示轉(zhuǎn)基因水稻的體細(xì)胞中R在染色體上的位置（表示染色體）
（4）如果抗性基因用R+ 表示，無(wú)抗性基因用R-表示，請(qǐng)用遺傳圖解寫(xiě)出轉(zhuǎn)基因水稻自交獲得后代的過(guò)程（配子不作要求）．
 
．

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