下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( 。
A、探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中,不能用斐林試劑檢驗還原糖的生成
B、探究酶的專一性實驗中,淀粉酶分別催化底物淀粉、蔗糖,用碘液檢測
C、驗證光合作用需要光照的實驗中,需將葉片的一半遮光,以控制無關(guān)變量
D、驗證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實驗中,含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,充足時間保溫后,用雙縮脲試劑檢測
考點:探究影響酶活性的因素,酶的特性
專題:
分析:酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、斐林試劑檢測還原糖需要水浴加熱,探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中,不能用斐林試劑檢驗還原糖的生成,A正確;
B、探究酶的專一性實驗中,淀粉酶分別催化底物淀粉、蔗糖,用斐林試劑檢測還原糖的存在,B錯誤;
C、驗證光合作用需要光照的實驗中,需將葉片的一半遮光,以控制單一變量(自變量),C錯誤;
D、雙縮脲的使用需先加入A液1mL,再滴加4滴B液,D錯誤.
故選:A.
點評:此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有一條多肽鏈由15個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>15,w>16),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2).則水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是( 。
A、(w-16)個
B、
w-16
2
C、(w-15)個
D、
w-15
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖,它屬于下列哪種細胞( 。
A、肝細胞B、初級精母細胞
C、次級精母細胞D、卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是幾則廣告語:
①這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用;
②要減肥,多吃含纖維素多的芹菜;
③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸;
④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素;
請判斷在上述廣告語中,有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯誤( 。
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的
B、甲狀腺激素促進糖的氧化,因而起到降低血糖的作用
C、胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用
D、血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、細胞膜、細胞器膜、核膜以及突觸小泡、運輸代謝產(chǎn)物的具膜囊泡膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B、CO2、尿素、纖維蛋白原、性激素、維生素等屬于內(nèi)環(huán)境的成分
C、從山腳到山頂不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征
D、草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物種群AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%,該種群的A和a基因頻率分別是(  )
A、30%、20%
B、45%、55%
C、50%、50%
D、55%、45%

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科目:高中生物 來源: 題型:

在正常人的血漿中,碳酸氫鈉的含量約為碳酸含量的 20倍.當血漿中的碳酸氫鈉含量減少時,會形成酸中毒;當血漿中碳酸含量減少時,則會形成堿中毒.這個事實表明,無機鹽的生理作用是( 。
A、對維持生物體內(nèi)的生命活動有重要作用
B、對維持細胞的酸堿平衡有重要作用
C、對維持細胞形態(tài)和功能有重要作用
D、對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對正常的夫婦生了一個紅綠色盲的孩子,在妻子的一個初級卵母細胞中,正常情況下色盲基因的數(shù)目和分布情況最可能是(  )
A、2個,位于X染色體上的一個DNA分子的兩條鏈中
B、1個,位于X染色體上的一個染色單體中
C、2個,位于X染色體上的兩個姐妹染色單體中
D、4個,位于四分體的每個染色單體中

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同步練習(xí)冊答案