有一條多肽鏈由15個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z＞15，w＞16），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．則水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是（　�。�
A、（w-16）個(gè)
B、
w-16
2
個(gè)
C、（w-15）個(gè)
D、
w-15
2
個(gè)
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程．每分子天冬氨酸比其他四種氨基酸均多兩個(gè)氧原子．
解答： 解：比較分析五種氨基酸的分子式，天門冬氨酸與其它四種氨基酸有區(qū)別：即它多兩個(gè)氧原子，如果構(gòu)成十五肽的各氨基酸均含2個(gè)氧原子，則十五肽中應(yīng)含有的氧原子為14+2=16（14肽鍵+1個(gè)-COOH）．由此可以分析，多余的氧原子為天門冬氨酸所含有的，所以水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是
w-16
2
個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查有關(guān)蛋白質(zhì)的計(jì)算，要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合的簡單計(jì)算．由于R基上的碳原子數(shù)不好確定，且氫原子數(shù)較多，因此往往以氮原子數(shù)和氧原子數(shù)的計(jì)算為突破口，計(jì)算氨基酸的分子式或氨基酸的個(gè)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，顯微鏡下不可能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、液泡縮小
B、細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離
C、液泡顏色變淺
D、細(xì)胞核位于原生質(zhì)層內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍．如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的
 
．葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過形成
 
（非必需  必需）氨基酸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料．
（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
 
．與正常細(xì)胞相比，④過程是否明顯增強(qiáng)
 
．代謝途徑發(fā)生的這些變化的意義在于能夠
 
，從而有利于癌細(xì)胞的增殖．
（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，
 
_基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控
 
  的合成來改變代謝途徑．若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程
 
（填編號）不宜選為作用位點(diǎn)．
（4）動物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的有不同途徑，甲狀腺激素能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過
 
接受信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A表示某生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖．圖B、圖C示該個(gè)體細(xì)胞分裂的某時(shí)期圖象．據(jù)圖回答下列問題：（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）

（1）圖A中代表DNA相對含量變化曲線的是
 
．
（2）進(jìn)行圖A中8過程時(shí)，細(xì)胞之間有信息交流，完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
，
相關(guān)的成分是．若8過程發(fā)生在人體內(nèi)，所形成的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量
 
（填“父方多”、“母方多”或“一樣多”）
（3）圖A中細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是
 
．圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于區(qū)間
 
．
（4）圖B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為
 
．
（5）若該動物的基因型為AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上），一般情況下，圖B細(xì)胞移向同一極的基因是，圖C細(xì)胞移向同一極的基因是
 
．
（6）請?jiān)诖痤}紙的相應(yīng)位置繪制圖A中6～7時(shí)期的細(xì)胞圖象．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于各種酶的敘述，不正確的是（　�。�
A、DNA解旋酶能斷裂堿基對之間氫鍵
B、RNA聚合酶能催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、一種DNA限制酶能切割出多種黏性末端
D、胰蛋白酶可以將離體的動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖狀態(tài)，a、b表示兩處的濃度，由此可推測（　�。�
A、此時(shí)a＞b，細(xì)胞滲透吸水大于失水
B、此時(shí)a=b，細(xì)胞滲透吸水等于失水
C、此時(shí)a＜b，細(xì)胞滲透失水大于吸水
D、上述三種情況都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（　�。�
①構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇；
②需氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行；
③ATP分子由1個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成；
④動物激素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長等特點(diǎn)；
⑤下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮；
⑥質(zhì)粒一定沒有核糖參與組成．
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是（　�。�
A、線粒體中含有少量DNA、RNA和核糖體
B、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所
C、真核細(xì)胞中均有中心體，與細(xì)胞分裂有關(guān)
D、肌肉細(xì)胞與巨噬細(xì)胞（有吞噬功能的白細(xì)胞）相比，肌肉細(xì)胞中溶酶體的含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，不能用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的生成
B、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，淀粉酶分別催化底物淀粉、蔗糖，用碘液檢測
C、驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，需將葉片的一半遮光，以控制無關(guān)變量
D、驗(yàn)證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，充足時(shí)間保溫后，用雙縮脲試劑檢測

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