現(xiàn)代生物科技中，下列處理或操作錯誤的是

A．用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織，制備人工種子

B．將目的基因?qū)肴~綠體DNA上，可防止目的基因隨花粉逃逸

C．給供體母牛注射促性腺激素，可促進其超數(shù)排卵

D．為防止動物細胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三9月質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細胞中的有機物，下列說法正確的是

A．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是酶、果糖、脂質(zhì)

B．甜菜含糖量高，故可用來作為檢測還原糖的材料

C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

D．對蛋白質(zhì)的檢測可用雙縮脲試劑，且要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高三上期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在乳酸桿菌的遺傳信息的傳遞過程中，不會發(fā)生的是 （ ）

A．轉(zhuǎn)錄和翻譯可以在細胞質(zhì)中同時進行

B．mRNA可以結(jié)合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成

C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉(zhuǎn)錄出mRNA

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高三上期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面各項關(guān)于細胞中化合物的敘述，正確的是 （ ）

A. 人體細胞內(nèi)的水只以自由水的形式存在

B. 將淀粉和糖原水解為基本單位，都能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀

C. 糖類物質(zhì)在細胞膜表面只能與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D. 蛋白質(zhì)可以控制物質(zhì)進出細胞，但不在生物體內(nèi)參與物質(zhì)運輸

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，下圖2為圖1實驗裝置的結(jié)果。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）如果將圖1整個裝置放在暗處，圖中紅色液滴移動方向是 ，此時測出的數(shù)據(jù)對應(yīng)于圖2中的 點；如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動方向移動方向為 ．此時移動的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實際的光合速率？ ．試解釋其原因 。

（2）圖1裝置中燒杯A的作用是 ，為了使實驗更有說服力，應(yīng)對燒杯A圖1裝置如何改進 。

（3）圖2中P點以前限制光合速率的主要因素是 ．Q點以后限制光合速率的主要因素是 ．

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察一個處于某分裂時期的人體細胞，發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂，且染色體已經(jīng)分成了兩組，不考慮變異，下列有關(guān)每組染色體的敘述，不正確的是

A．無染色單體 B．無兩條X染色體

C．無Y染色體 D．無同源染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某幾種動物體內(nèi)與細胞分裂有關(guān)的一組圖象，下列選項中正確的是

A．基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中

B．細胞②可能對應(yīng)曲線圖中c時期

C．細胞①中可能對應(yīng)曲線圖中的a時期

D．細胞④可以對應(yīng)曲線圖中的e過程

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三上第二次檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據(jù)圖回答：

（1）吞噬細胞的吞噬過程體現(xiàn)了身了生物多樣性在結(jié)構(gòu)上就有 特點。圖中自噬體由

層磷脂分子構(gòu)成（不考慮自噬菌體內(nèi)的線粒體）。

（2）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響有氧呼吸的第 階段。細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內(nèi)的pH小于細胞質(zhì)基質(zhì)，由此可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進人溶酶體的運輸方式是 。

（4）圖中水解酶的合成場所是 。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是 ，由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會 （填“增強”、“減弱”、“不變”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃石市高三9月份調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的剌激位點，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計。下列有關(guān)說法正確的是

A．只有興奮時，A才會有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B．刺激b點引起A的收縮，屬于反射活動

C．圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程

D．若刺激a點，甲有變化，乙無變化，則證明興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)

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同步練習(xí)冊答案