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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示感覺器 |
B、②表示神經(jīng)元 |
C、該反射弧中有二個神經(jīng)元 |
D、③處給予適宜刺激產(chǎn)生興奮后雙向傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條單鏈中
| ||
B、①②③構(gòu)成一分子胞嘧啶脫氧核苷酸 | ||
C、①和②相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 | ||
D、當(dāng)DNA復(fù)制時,④的形成需要DNA聚合酶催化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 |
B、種群的基因頻率在進(jìn)化過程中一定發(fā)生變化 |
C、新物種的形成必需經(jīng)過地理隔離 |
D、同一群落中的種群相互影響,因此群落是進(jìn)化的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
需鑒定的有機(jī)物 | 用于鑒定的試劑 | 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | 斐林試劑 | A |
蛋白質(zhì) | B | 紫色 |
淀粉 | 碘-碘化鉀溶液 | C |
油脂 | D | 橘黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能專一的與阻遏蛋白結(jié)合 |
B、是DNA聚合酶作用的部位 |
C、沒有基因產(chǎn)物 |
D、是RNA聚合酶作用的部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體分泌的促甲狀腺激素通過體液只運(yùn)送到甲狀腺 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 |
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 |
D、血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
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