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13.孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,實現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是( 。
①觀察的子代樣本數目足夠多
②F1形成的雌雄配子數目相等且生活力相同
③雌、雄配子結合的機會相等
④F1不同基因型的個體存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關系是完全的.
A.①②⑤B.①③④C.①③④⑤D.①②③④⑤

分析 孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中,實現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是:F1形成的配子數目相等且生活力相同,雌、雄配子結合的機會相等;F2不同的基因型的個體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關系是完全的;觀察的子代樣本數目足夠多.據此答題.

解答 解:①觀察的子代樣本數目足夠多,否則存在一定的偶然性,①正確;
②F1形成的雄配子數目多于雌配子,但雌雄配子的生活力相同,②錯誤;
③雌、雄配子結合的機會相等,③正確;
④F1不同基因型的個體存活率相等,④正確;
⑤等位基因間的顯隱性關系是完全的,若不完全顯性則會出現(xiàn)1:2:1的比例,⑤正確.
故選:C.

點評 本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗及孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋和驗證,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的具體過程,掌握孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.孟德爾運用“假說-演繹”法研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)了分離定律.下列屬于其研究過程中“演繹”的是( 。
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B.親本產生配子時,成對的遺傳因子彼此分開
C.受精時,雌雄配子的結合是隨機的
D.若F1進行測交,則分離比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關于基因突變和染色體結構變異的敘述,正確的是( 。
A.都可用光學顯微鏡觀察檢測B.都會導致個體表現(xiàn)型改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列四種細胞工程技術中,培育出的新個體不可能同時具有兩個親本遺傳性狀的是(  )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為植物光合作用同化蔗糖在不同細胞間運輸、轉換過程的示意圖.結合所學知識分析,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸
B.高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核
C.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸
D.圖中可以看出細胞間連絲具有物質運輸的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于DNA、染色體、基因關系的敘述,不正確的是(  )
A.每條染色體上有一個DNA分子,2條脫氧核苷酸鏈
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C.染色體是基因的主要載體
D.基因是DNA分子上有一定功能的特異性堿基序列

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是對生物體ATP的有關敘述,其中正確的一項是( )

A.藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產生ATP

B.生物體內的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應

C.ATP與ADP是同一種物質的兩種形態(tài)

D.ATP中存在2個高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菠菜用清水怎么洗,清水顏色不變,但若放入沸水中一燙,水就變成綠色.這個現(xiàn)象是因為( )

A.在清水中沒有物質出入細胞

B.清水中生物膜沒有選擇透過性

C.沸水中色素分解成小分子物質

D.沸水使生物膜失去選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用光學顯微鏡觀察菠菜葉肉細胞,可觀察到的結構有圖中的( )

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②

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