A、抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理 |
B、細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原 |
C、效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原 |
D、記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí),會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤ | B、①②⑤⑥ |
C、①②⑥ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)閇H]和ATP中的化學(xué)能 |
B、供給14CO2,放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃O2→C3→C5→甲 |
C、結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中 |
D、結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣來自水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子 |
B、人體細(xì)胞中含有2種核酸,5種堿基 |
C、含DNA的原核細(xì)胞不會(huì)同時(shí)含RNA |
D、健那綠染液可以使DNA染成綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然狀況下該生物體內(nèi)基因重組只發(fā)生在a段 |
B、從a段的起點(diǎn)開始,到b段的終點(diǎn)為止,是一個(gè)完整的細(xì)胞周期 |
C、b段細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體 |
D、a、b段均出現(xiàn)過染色體含姐妹染色單體的時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響 |
B、用過氧化氫酶探究PH對(duì)酶活性的影響 |
C、用雙縮脲試劑做指示劑探究蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解 |
D、用洋蔥根尖根毛區(qū)(成熟區(qū))做實(shí)驗(yàn)材料探究植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用(質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象) |
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