【題目】如圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖象,據(jù)圖分析正確的是( )

①圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期;

②若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②;

③該生物體葉肉細(xì)胞內(nèi)一共含有6個(gè)DNA分子;

④圖③過(guò)程會(huì)著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍

A. 一項(xiàng)B. 二項(xiàng)C. 三項(xiàng)D. 四項(xiàng)

【答案】B

【解析】

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合其中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。分析題圖:①細(xì)胞出現(xiàn)染色體和紡錘體,核膜和核仁逐漸解體消失,應(yīng)處于分裂前期;②細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板,處于分裂末期;③細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于分裂后期;④細(xì)胞中著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于分裂中期。

①、圖中表示的是分裂期,一個(gè)完整的細(xì)胞周期中缺少間期,①錯(cuò)誤;
②、由以上分析可知,①處于分裂前期,②處于分裂末期,③處于分裂后期,④處于分裂中期,因此正確的順序應(yīng)為①→④→③→②,②正確;
③、圖①細(xì)胞(含有6條染色體)處于分裂前期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該種生物的體細(xì)胞細(xì)胞核中有6個(gè)DNA分子,但是葉肉細(xì)胞的葉綠體和線粒體中也含有少量DNA,因此細(xì)胞中的DNA不止6個(gè),③錯(cuò)誤;
④、圖③過(guò)程處于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,④正確;

故正確的是②、④二項(xiàng),B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用動(dòng)物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)。以下實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( 。

A. 提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng),不久就退化消失,說(shuō)明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存

B. 去掉核的細(xì)胞質(zhì)單獨(dú)培養(yǎng),不久也消失,說(shuō)明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)也不能存活太久

C. 給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞能正常生活,說(shuō)明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是(
A.C,H,O,N
B.C,H,O,N,P
C.C,H,O,S,P
D.C,H,O,Mg,F(xiàn)e

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個(gè)細(xì)胞周期中RNA相對(duì)含量的變化.下列分析錯(cuò)誤的是

A. 若圖1為漿細(xì)胞,則該細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目會(huì)明顯增多

B. 圖2中出現(xiàn)兩個(gè)高峰主要是因?yàn)檗D(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA增多

C. 圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色體高度螺旋化

D. 若A基因表達(dá)的產(chǎn)物是一種呼吸酶,則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)具有細(xì)胞壁的是(
A.花粉
B.紅細(xì)胞
C.胰島細(xì)胞
D.流感病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是光合作用中光反應(yīng)和碳反應(yīng)的示意圖,Ⅰ、Ⅱ表示葉綠體內(nèi)的結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示物質(zhì)。請(qǐng)回答:

(1)Ⅰ的名稱是_________,其膜上含鎂的色素主要吸收_________光。

2)在光下,水裂解為O2、________,①被還原為②_________?栁难h(huán)中②將CO2還原為④_______,此過(guò)程中還伴隨著___________的貯存。

3)在供給C18O2較短時(shí)間后,除糖類(lèi)物質(zhì)以外,另一種光合產(chǎn)物____中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測(cè)到18O。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(
A.病毒和青霉菌
B.細(xì)菌和草履蟲(chóng)
C.藍(lán)藻和酵母菌
D.衣藻和變形蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)棉花等栽培作物由于______________________,因此很難用常規(guī)育種技術(shù)培育出相應(yīng)抗性新品種。

(2)從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲(chóng)基因后,常利用___________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。目的基因還可以從基因文庫(kù)中獲取,基因文庫(kù)包含__________________________等類(lèi)型。重組質(zhì)粒除了含有目的基因外,還應(yīng)含有_____________、_____________、_____________。

(3)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T—DNA的作用是__________________________。

(4)細(xì)菌的基因之所以能在棉花細(xì)胞內(nèi)表達(dá),其原因是__________________________

(5)要檢測(cè)抗蟲(chóng)棉是否具有抗蟲(chóng)特性及其抗蟲(chóng)程度,需要做_____________實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)絲瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受體時(shí),都會(huì)形成矮生絲瓜。研究者用正常絲瓜、同種矮生絲瓜、赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。據(jù)表能得出的結(jié)論是(  )

A. 兩種激素對(duì)正常絲瓜莖的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)均具有兩重性

B. 正常絲瓜莖對(duì)赤霉素的敏感性強(qiáng)于生長(zhǎng)素

C. 該矮生絲瓜很可能不能合成赤霉素和生長(zhǎng)素的受體

D. 該矮生絲瓜體內(nèi)合成的激素種類(lèi)少于正常絲瓜

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