有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)共性的敘述，不正確的是（　�。�
A、成分不同，功能不同
B、都含有大量的自由水
C、它們都含有大量的DNA和RNA
D、都含有酶，是代謝的重要場(chǎng)所
考點(diǎn)：線(xiàn)粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題：
分析：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都是一些溶膠狀態(tài)的物質(zhì)，里面含有很多種類(lèi)的酶．
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的場(chǎng)所，線(xiàn)粒體基質(zhì)是有氧呼吸的第二階段的場(chǎng)所，葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場(chǎng)所，所含有的酶由于功能不同，所以酶的種類(lèi)和數(shù)量都不同．
解答： 解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)功能不一樣，所以成分也不一樣，A正確；
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)發(fā)生很多的生化反應(yīng)，新陳代謝比較旺盛，含有較多的自由水，B正確；
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含有DNA，線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中含有少量的DNA，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場(chǎng)所，線(xiàn)粒體基質(zhì)是有氧呼吸的第二場(chǎng)所，葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場(chǎng)所，進(jìn)行很多的生化反應(yīng)，含有大量的酶，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，考生要能夠運(yùn)用生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的觀點(diǎn)解決問(wèn)題；識(shí)記細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的功能；識(shí)記DNA和RNA在細(xì)胞中的分布等知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)“基因突變頻率很低，并且一般是有害的，但可以作為生物進(jìn)化的原材料”的理解正確的是（　�。�
A、對(duì)，基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但在一個(gè)一定規(guī)模的種群中也可以產(chǎn)生許多基因突變，并且為定向的自然選擇奠定了基礎(chǔ)
B、對(duì)，基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的
C、不對(duì)，因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥�(gè)體繁殖，易純種
D、不對(duì)，因?yàn)榛蛲蛔円讓?dǎo)致個(gè)體死亡，不會(huì)產(chǎn)生進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

孟德?tīng)栐谔剿鬟z傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說(shuō)--演繹法”，下列哪項(xiàng)不是孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的原因提出的假說(shuō)（　�。�
A、生物的相對(duì)性狀是由等位基因決定的
B、體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在
C、生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中
D、受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用不同濃度的某種生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)植物進(jìn)行插條生根的研究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖．其中1、2、3和4分別是培養(yǎng)環(huán)境中生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度為a、b、c和零的生根數(shù)量．下列a、b、c的比較正確的是（　　）
A、a大于b、b大于c
B、a小于b，b小于c
C、a與b均小于c
D、b與c均小于a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
B、大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低
C、病毒侵入機(jī)體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識(shí)別功能
D、腦干內(nèi)有呼吸中樞、語(yǔ)言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、用臺(tái)盼藍(lán)給細(xì)胞染色，若細(xì)胞被染上色則說(shuō)明細(xì)胞處于生活狀態(tài)
B、用健那綠染液給人的口腔上皮細(xì)胞染色，若線(xiàn)粒體被染上色則說(shuō)明該細(xì)胞已死亡
C、在“有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，染色體被吡羅紅溶液著色，說(shuō)明該細(xì)胞已死亡
D、在“質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中，洋蔥鱗片葉細(xì)胞一直處于生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)密碼子的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、每種密碼子都能決定一種氨基酸
B、每種氨基酸都只能由一種密碼子決定
C、不同的密碼子可以決定同一種氨基酸
D、不同的氨基酸可以由同一種密碼子決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若圖示為肝細(xì)胞膜，則氧氣的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B、不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類(lèi)均不同
C、適當(dāng)提高溫度將加快①、②和③的流動(dòng)速度
D、圖中b過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸，a過(guò)程經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖的分析，不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)甲進(jìn)入細(xì)胞需要能量
B、物質(zhì)乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體的參與
C、若圖示為肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
D、由①參與的物質(zhì)運(yùn)輸方式不一定為主動(dòng)運(yùn)輸

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