下列有關(guān)膠質(zhì)狀態(tài)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A、由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成
B、含有少量的DNA
C、能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)
D、含多種酶
考點(diǎn):核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)中除細(xì)胞器之外的膠質(zhì)狀態(tài)的物質(zhì),主要成分有水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等,是許多化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所.
解答: 解:A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成的膠質(zhì)狀態(tài)的結(jié)構(gòu),A正確;
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含有DNA,DNA存在于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是多種化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所,C正確;
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有許多催化化學(xué)反應(yīng)的酶,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的組成成分和功能的理解和識(shí)記,把握自身的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ如圖2所示人類產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞分裂過(guò)程,據(jù)圖分析回答:
(1)與細(xì)胞有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程具有主要特征是
 
;
 
.(至少2點(diǎn))
(2)試在下面的坐標(biāo)圖3中表示圖1所示精原細(xì)胞分裂過(guò)程中“細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目與染色體數(shù)目比例”的變化情況.
 


(3)有時(shí),在產(chǎn)生配子的過(guò)程中,細(xì)胞分裂過(guò)程會(huì)出現(xiàn)異常情況.如圖2表示的是涉及一對(duì)同源染色體(常染色體)的異常分裂情況:
①A配子和B配子的不同點(diǎn)主要是
 

②異常配子A、B產(chǎn)生的直接原因是
 

Ⅱ動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酸,能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol r-氨基丁酸和1molCO2.某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mmol/L、最適溫度、最適pH值的條件下,對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究,結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
(1)在圖4畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線(請(qǐng)用“1”標(biāo)注).
 

(2)當(dāng)一開(kāi)始時(shí),將混合物中谷氨酸脫羧酸的濃度增加50%或降低反應(yīng)溫度10℃,請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫(huà)出理想條件下CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線(請(qǐng)用“2”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線,用“3”標(biāo)注溫度降低后的變化曲線),
 
.并分別說(shuō)明原因.圖產(chǎn)物CO2濃度隨時(shí)間變化曲線圖(注:酶濃度固定).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)人看見(jiàn)酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加.對(duì)此現(xiàn)象的分析,正確的是( 。
A、這一反射過(guò)程不需要大腦皮層的參與
B、這是一種反射活動(dòng),但其效應(yīng)器不是唾液腺
C、酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D、這一過(guò)程中有“電-化學(xué)-電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核糖體的主要組成成分是(  )
A、DNA和RNA
B、RNA和蛋白質(zhì)
C、DNA和蛋白質(zhì)
D、糖類和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是(  )
A、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B、DNA和RNA的基本單位都是核苷酸
C、DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D、豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的核酸含有5種堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是( 。
A、丙酮酸進(jìn)入線粒體產(chǎn)生CO2
B、mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C、兩個(gè)葡萄糖脫水縮合形成蔗糖
D、核糖體的形成與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)、蒸餾水,若充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)( 。
①葡萄糖  ②蔗糖 、鄣鞍踪|(zhì) 、苤荆
A、只有①B、①和②
C、①和③D、②、③和④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物中,沒(méi)有細(xì)胞膜的生物是( 。
A、顫藻B、煙草花葉病毒
C、酵母菌D、大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素和性激素在不同年齡階段對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響程度,據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏,將會(huì)影響大腦的發(fā)育
B、生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育只在8~20歲之間進(jìn)行
C、從出生到20歲左右,一直分泌較多的激素是生長(zhǎng)激素
D、人的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案