【題目】如圖A所示為某一神經(jīng)元游離的一段軸突,圖B是該段軸突神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述正確的是(

A.無(wú)刺激時(shí),電流表甲、乙測(cè)量的是靜息電位

B.刺激圖A中的C處,甲、乙電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)間不同,但偏轉(zhuǎn)的次數(shù)相同

C.Bab段由Na+內(nèi)流引起,該過(guò)程需要載體蛋白和ATP

D.如果某種藥物能使突觸后膜上某陰離子通道打開(kāi)內(nèi)流,圖Bb點(diǎn)值會(huì)更高

【答案】B

【解析】

1、神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+借助鉀離子通道外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+借助鈉離子通道內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo),傳導(dǎo)是雙向的;靜息電位和動(dòng)作電位的形成過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)離子從高濃度向低濃度經(jīng)離子通道跨膜流動(dòng)是不需要消耗能量的,屬于被動(dòng)運(yùn)輸;而離子從低濃度向高濃度跨膜需要離子泵,需要消耗能量。

2、分析圖示:圖A甲、乙的電流表兩極均連接在膜外;圖B a點(diǎn)之前為靜息電位,由K+外流所致,而此時(shí)膜外Na+高于膜內(nèi),膜外K+低于膜內(nèi); a-b段曲線上升是因?yàn)?/span>Na+內(nèi)流所致; b-c段曲線下降是因?yàn)?/span>K+外流所致。

A、靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),無(wú)刺激時(shí),甲、乙電流表接線柱都在膜外,測(cè)量的不是靜息電位,A錯(cuò)誤;

B、刺激圖A中的C處,興奮不能同時(shí)到達(dá)甲、乙電流表,兩表的指針偏轉(zhuǎn)時(shí)間不同,但偏轉(zhuǎn)的次數(shù)相同,B正確;

C、圖Bab段由Na+內(nèi)流引起,該過(guò)程為協(xié)助擴(kuò)散,不需要ATP,C錯(cuò)誤;

D、如果某種藥物能使突觸后膜的某陰離子通道打開(kāi)內(nèi)流,會(huì)使靜息電位增大,抑制動(dòng)作電位產(chǎn)生,b值不會(huì)升高,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冰箱制冷劑氟氯甲烷在高空受紫外線輻射時(shí)產(chǎn)生Cl原子,并能發(fā)生下列反應(yīng):ClO3→ClOO2 ClOO→ClO2,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.反應(yīng)過(guò)程中將O3轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>O2B.Cl原子是總反應(yīng)的催化劑

C.氟氯甲烷是總反應(yīng)的催化劑D.Cl原子起分解O3的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)渡金屬催化的新型碳﹣碳偶聯(lián)反應(yīng)是近年來(lái)有機(jī)合成的研究熱點(diǎn)之一,如:

反應(yīng)

化合物可由化合物合成:

1)化合物的分子式______

2)化合物Br2加成的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________

3)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________

4)在濃硫酸存在和加熱條件下,化合物易發(fā)生消去反應(yīng)生成不含甲基的產(chǎn)物,該反應(yīng)的方程式為___________(注明反應(yīng)條件),因此,在堿性條件下,由CH3COCl反應(yīng)生成,其反應(yīng)類(lèi)型為__________。

5的一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也可以發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)的反應(yīng),生成化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________(寫(xiě)出其中一種)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱(chēng),生物科技小組欲從土壤中篩選淀粉分解菌,請(qǐng)回答:

1)常用的微生物分離提純的接種方法有兩種,分別是______________________。

2)固體培養(yǎng)基滅菌的常用方法是___________。從土壤中篩選淀粉分解菌時(shí)對(duì)選擇培養(yǎng)基的成分特別要求是___________。

3)接種培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基表面經(jīng)___________顯色,會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。

菌種

菌落直徑:Cmm

透明圈直徑:Hmm

H/C

細(xì)菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

細(xì)菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

4)由圖判斷分解淀粉能力強(qiáng)的菌種是___________。理由是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b為正常細(xì)胞在生命活動(dòng)歷程中可能發(fā)生的兩種途徑。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.a途徑會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷

B.b途徑是由基因調(diào)控主導(dǎo)的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

C.途徑b與被病原體感染細(xì)胞的清除有緊密關(guān)系,一般不會(huì)發(fā)生炎癥反應(yīng)

D.ab途徑的發(fā)生是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,有助于多細(xì)胞個(gè)體維持自身的正常功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。、、、表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①②表示有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B.表示的器官是皮膚

C.表示重吸收作用

D.血漿中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過(guò)3層磷脂分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí),溶液pH的變化情況如圖所示,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)AC段與CE段比較,小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是_____________。

(2)AB、BC段的斜率不同,造成這種差異的主要影響因素有兩種,外因是_____________,內(nèi)因是pH的變化會(huì)影響___________。

(3)在小球藻的葉綠體基質(zhì)中,_____________(填“AB”、“BC”或“CD”)對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)C3化合物的相對(duì)含量最多。

(4)研究人員增大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒(méi)有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是_________________________。

(5)如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)回答下列問(wèn)題:

1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做_____________。該結(jié)構(gòu)可與其他神經(jīng)元的__________________________相接觸,共同形成突觸。在一定情況下突觸后膜也可以__________________________

2)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①圖中突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì)____________(填“需要”或“不需要”)耗能。

②圖中刺激e點(diǎn)時(shí),電流表偏轉(zhuǎn)____________次。

③某種約物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動(dòng),但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞,通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察肌肉收縮情況來(lái)判斷該藥物的作用(注:甲圖中各點(diǎn)可作為投藥或者刺激的位點(diǎn))。

第一步:刺激e點(diǎn)肌肉收縮,這種現(xiàn)象____________(填“屬于”或“不屬丁”)反射。

第二步:____________,證明約物抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。

第三步:____________,證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】烯烴A(C6H12)在一定條件下可以按下面的框圖進(jìn)行反應(yīng)。

已知:A的核磁共振氫譜圖表明其分子中只有一種類(lèi)型的氫原子。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

1A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__

2)框圖中屬于取代反應(yīng)的是__填數(shù)字代號(hào)。

3G1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__。

4)寫(xiě)出由D→E的化學(xué)方程式:_;寫(xiě)出由E→F2的化學(xué)方程式:_。

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