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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 檢測(cè)物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 試劑 | 反應(yīng)現(xiàn)象 |
A | 還原糖 | 胡蘿卜 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 蛋白質(zhì) | 豆?jié){ | 雙縮脲試劑 | 藍(lán)色 |
C | 脂肪 | 花生子葉 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
D | DNA | 人口腔上皮細(xì)胞 | 吡羅紅 | 紅色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,核糖體數(shù)量較少 |
B、唾液腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,線粒體數(shù)量較多 |
C、唾液腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,高爾基體較發(fā)達(dá) |
D、中心體僅在動(dòng)物細(xì)胞分裂中起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項(xiàng) | B、2項(xiàng) | C、3項(xiàng) | D、4項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素是由葡萄糖和果糖構(gòu)成的 |
B、麥芽糖是由葡萄糖和果糖縮合而成的二糖 |
C、葡萄糖和麥芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)生都是葡萄糖 |
D、細(xì)胞中的糖類可以分為三類,其中不能水解的是單糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng) |
B、生物膜的研究已深入到分子水平 |
C、細(xì)胞內(nèi)的生物膜保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行 |
D、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),其本質(zhì)是膜電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹆?chǔ)存在肝臟中 |
B、組成胸腺嘧啶脫氧核苷酸的單糖是脫氧核糖 |
C、線粒體、核糖體、染色體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA |
D、激素可以作為信息分子催化細(xì)胞的代謝活動(dòng) |
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