15．下列有關(guān)碳鏈的敘述中正確的是（　�。�
A．磷脂、固醇都是小分子物質(zhì)，故脂質(zhì)不是以碳鏈為基本骨架的
B．蛋白質(zhì)分子的肽鏈是以氨基酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的
C．核酸分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長鏈
D．多糖中只有植物類多糖是以單糖為基本單位的碳骨架構(gòu)成的

分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，多糖的基本組成單位是葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖都以碳鏈為骨架，因此蛋白質(zhì)、核酸、多糖等大分子化合物都以碳鏈為骨架．
2、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的單體是脫氧核苷酸，RNA的單體是核糖核苷酸，核酸的單體是核苷酸．
3、多糖分為淀粉、纖維素、糖原，淀粉和纖維素是植物細胞特有的多糖，糖原是動物細胞特有的多糖．

解答 解：A、脂質(zhì)也是以碳鏈為骨架，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸以碳鏈為骨架，因此氨基酸脫水縮合形成的肽鏈是以氨基酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的，B正確；
C、核酸分子是以核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長鏈，C錯誤；
D、動物中的糖原也是以單糖為基本單位的碳骨架構(gòu)成的，D錯誤．
故選：B．

點評 本題的知識點是生物大分子以碳鏈為骨架，核酸、多糖、脂質(zhì)的分類、分布，主要考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并對相關(guān)知識進行比較識記．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示兩個細胞相互接觸的過程，下列敘述不正確的是（ ）

A．若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風桿菌，則A可能是漿細胞

B．若A是精子，B是卵細胞，則它們的結(jié)合與細胞膜上的糖蛋白識別有關(guān)

C．若A是死亡的細胞，B是吞噬細胞，則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關(guān)

D．若A是吞噬細胞，B是侵入人體的病原體細胞，則吞噬病原體的過程依賴于細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是紅細胞吸收O2、葡萄糖和K+的示意圖，對應(yīng)的吸收方式正確的是（　�。�
A．b、c、aB．b、d、aC．a、b、cD．a、b、d

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1表示某基因的部分片段，其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對．圖2表示遺傳信息的傳遞過程．請分析回答：

（1）圖2所示遺傳信息的傳遞過程叫中心法則．過程②需要的原料是核糖核苷酸，需要RNA聚合酶催化，堿基配對方式有三種．圖中需要解旋酶的過程有①．
（2）③表示的過程稱為翻譯，有三種RNA參與．完成③時，一般在一條mRNA上會結(jié)合多個核糖體，其意義是加快翻譯速度（或其它合理答案）．一條mRNA上不同核糖體最終合成的多肽鏈相同（相同/不同）．
（3）若圖1中基因位點a的堿基對由C-G變?yōu)門-A；位點b的堿基對由A-T變?yōu)?nbsp;G-C；位點c的堿基對由G-C變?yōu)锳-T，則其中位點C的改變對生物性狀表現(xiàn)無影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，請分析回答：
（1）人過度緊張時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié)．
（2）當人體的血糖含量降低時，丙分泌的腎上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖濃度升高．
（3）甲分泌的生長激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．玉米非糯性基因（A）對糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B）對植株綠色基因（b）是顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上．玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇．請回答：
（1）若采用花粉鑒定法驗證基因分離定律，應(yīng)選擇非糯性紫株與糯性紫株雜交．如果用碘液處理F2代所有花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色：棕色=1：1．
（2）當用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個體上，發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色．經(jīng)細胞學的檢查表明，這是由于第6號染色體載有紫色基因（B）區(qū)段缺失導致的．已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
①請在圖中選擇恰當?shù)幕蛭稽c標出F1代綠株的基因組成．

若在幼嫩花藥中觀察上圖染色體現(xiàn)象，應(yīng)選擇處于減數(shù)第一次分裂的前期細胞．
②在做細胞學的檢査之前，有人認為F1代出現(xiàn)綠株的原因是：經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導致F1代綠株產(chǎn)生．某同學設(shè)計了以下雜交實驗，探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型．
實驗步驟：
第一步：選F1代綠色植株與親本中的非糯性紫株雜交，得到種子（F2代）；藍色：棕色=1：1

第二步：F2代植株的自交，得到種子（F3代）；
第三步：觀察并記錄F3代植株顏色及比例．
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
若F3代植株的紫色：綠色為3：1，說明花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），沒有發(fā)生第6號染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失．
若F3代植株的紫色：綠色為6：1，說明花粉中第6號染色體載有紫色基因（B）的區(qū)段缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種左右，有些是酸性氨基酸，有些是堿性氨基酸，氨基酸的酸堿性取決于（　�。�
A．堿基的數(shù)量不同B．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
C．氨基和羧基與C連接的位置不同D．側(cè)鏈基團（R基）的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于淋巴B細胞和T細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．兩種細胞都只存在于淋巴中
B．B細胞只參與體液免疫，T細胞只參與細胞免疫
C．受抗原刺激后，分化出的記憶細胞的功能相同
D．B細胞和T細胞的遺傳物質(zhì)都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．棄耕農(nóng)田上的演替屬于（　　）
A．初生演替B．次生演替
C．先是初生演替后為次生演替D．先是次生演替后為初生演替

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