6．如圖是紅細(xì)胞吸收O2、葡萄糖和K+的示意圖，對(duì)應(yīng)的吸收方式正確的是（　�。�
A．b、c、aB．b、d、aC．a、b、cD．a、b、d

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a方式需要載體，并且需要消耗能量，因此屬于主動(dòng)運(yùn)輸；b方式由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，并且不需要載體的能量，屬于自由擴(kuò)散；c通過(guò)通道進(jìn)入細(xì)胞；d方式均需要載體協(xié)助，由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，并且不要消耗能量，因此屬于協(xié)助擴(kuò)散．
各種運(yùn)輸方式的比較：

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解答 解：紅細(xì)胞吸收O2、葡萄糖和K+的方式分別是自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，所以分別對(duì)應(yīng)的吸收方式是b、d、a．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降戎R(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和區(qū)分識(shí)記能力．考生要能夠區(qū)分自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別，明確被動(dòng)運(yùn)輸是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)�；并且識(shí)記葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交，后代的雌雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．家免性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制，與環(huán)境條件無(wú)關(guān)

B．假設(shè)后代的數(shù)量足夠多，可以判斷黑色對(duì)白色為顯性，直毛對(duì)卷毛為顯性

C．根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上

D．這兩對(duì)相對(duì)性狀，有可能是一對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)和氨基酸的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都連在同一個(gè)碳原子上

C. 合成蛋白質(zhì)所必需的氨基酸稱為必需氨基酸

D. 在有絲分裂的間期，肽鍵數(shù)量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)“檢測(cè)生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”回答問(wèn)題：
（1）檢測(cè)淀粉時(shí)，所用試劑是碘液，呈藍(lán)色
（2）檢測(cè)花生種子子葉中存在脂肪，所用試劑是蘇丹Ⅲ，呈橘黃色．
（3）蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（4）生物組織中的還原糖能與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．為簡(jiǎn)化操作過(guò)程，可用同一個(gè)材料同時(shí)觀察線粒體和葉綠體
B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須使實(shí)驗(yàn)材料保持有水狀態(tài)
C．由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，因此高倍鏡下不易區(qū)分
D．取菠菜葉稍帶葉肉的下表皮細(xì)胞觀察葉綠體，因?yàn)橄卤砥ぜ?xì)胞中葉綠體大，便于觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該物質(zhì)的化學(xué)名稱可稱為五肽．它的基本組成單位是氨基酸．
（2）若將該物質(zhì)完全水解，需要水分子4個(gè)，水解后的產(chǎn)物有4種．
（3）該化合物可用雙縮脲試劑鑒定，呈現(xiàn)紫色，其原因是該化合物中含有的肽鍵與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)．
（4）該藥物只能皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是如口服此藥物，在消化道內(nèi)藥物會(huì)被消化液分解，失去藥效．
（5）如果上述肽鏈原長(zhǎng)度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的氨基酸的排列順序，就可改變?cè)撾逆湹男再|(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖，將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)．注：4，7兩處分別為特有組成部分，請(qǐng)用字母表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)碳鏈的敘述中正確的是（　　）
A．磷脂、固醇都是小分子物質(zhì)，故脂質(zhì)不是以碳鏈為基本骨架的
B．蛋白質(zhì)分子的肽鏈?zhǔn)且园被釣榛締挝坏奶脊羌軜?gòu)成的
C．核酸分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長(zhǎng)鏈
D．多糖中只有植物類多糖是以單糖為基本單位的碳骨架構(gòu)成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N，核酸的元素組成是C、H、O、N、P糖類的元素組成是C、H、O，脂肪的組成元素與糖類相比O較少．

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