離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
a | 5~15mmol/L | 145mmol/L |
b | 140mmol/L | 5mmol/L |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度 |
B、相同pH時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉 |
C、衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
D、實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類成熟紅細(xì)胞無線粒體,不能產(chǎn)生ATP |
B、激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在線粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2 |
C、有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是需氧呼吸 |
D、水果儲(chǔ)藏在完全無氧環(huán)境中,可將損失降到最低程度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有細(xì)胞核被染成紅色 |
B、只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色 |
C、綠色主要位于細(xì)胞核中,紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中 |
D、紅色主要位于細(xì)胞核中,綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該殘翅果蠅所處的環(huán)境溫度導(dǎo)致其基因型改變 |
B、該殘翅果蠅可作為研究表現(xiàn)型與基因型和環(huán)境因素關(guān)系的材料 |
C、可使殘翅果蠅相互交配,在25℃環(huán)境中培養(yǎng),以研究殘翅性狀可否遺傳 |
D、果蠅作為遺傳研究材料的優(yōu)點(diǎn):易培養(yǎng)、相對(duì)性狀明顯、生命周期短、染色體少等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體 |
B、纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分 |
C、觀察高倍光學(xué)顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,看不到細(xì)胞膜的脂雙層 |
D、許多花和果實(shí)的顏色是由液泡中的色素決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①②⑥ |
C、③④⑤ | D、②③⑥ |
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