Question

鐵是合成葉綠素所必需的元素，缺鐵時(shí)植物在有光的條件下也不能合成葉綠素，而表現(xiàn)“黃葉病”．請(qǐng)利用溶液培養(yǎng)法，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)材料、用具驗(yàn)證鐵的生理作用．
材料用具：長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗若干，廣口瓶若干，完全培養(yǎng)液，只含鐵的培養(yǎng)液，缺鐵的完全培養(yǎng)液，蒸餾水，滴管，量筒．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合表中所列具體內(nèi)容，分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

序號(hào)	A管	B管	C管
1	a液？	b液？	c液？
2	取長(zhǎng)勢(shì)相同的同種小麥幼苗等量分為三組，并分別放入A、B、C三個(gè)廣口瓶中．
3	相同且適宜條件下培養(yǎng)
4	變黃	變黃	綠色
5	？	？	？
6	？	黃色	？

（1）寫(xiě)出序號(hào)“1”中加入的三種液體的名稱．
a液

 

，b液

 

，c液

 

．確定a、b、c三種液體具體內(nèi)容時(shí)主要以

 

為依據(jù)．
（2）從序號(hào)1～4看，A管、B管的實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是相同的，試分析為什么還要設(shè)置A、B兩個(gè)試管．

 

．
（3）請(qǐng)描述序號(hào)“5”表示的實(shí)驗(yàn)操作．

 

（4）寫(xiě)出表格中序號(hào)“6”所觀察到的幼苗顏色．A管

 

，C管

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用,葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用

專題：

分析：閱讀題干可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證鐵在葉綠素合成過(guò)程中的作用，實(shí)驗(yàn)原理是鐵是合成葉綠素所必需的元素，缺鐵時(shí)植物在有光的條件下也不能合成葉綠素，而表現(xiàn)“黃葉病”，當(dāng)表現(xiàn)出“黃葉病”的植株在加入鐵元素時(shí)，葉片會(huì)逐漸變綠，黃葉病消失；實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中是否含有鐵元素，實(shí)驗(yàn)的因變量是小麥幼苗的葉片顏色，其他屬于無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論．

解答： 解：（1）分析表格中現(xiàn)象可知，C試管在培養(yǎng)一段時(shí)間后，序號(hào)“4”中表現(xiàn)的幼苗葉片呈現(xiàn)綠色，而A、B試管均呈現(xiàn)黃色，說(shuō)明A、B試管加入的是缺鐵的完全營(yíng)養(yǎng)液，C試管加入的是完全培養(yǎng)液．
（2）從序號(hào)1～4看，A管、B管的實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是相同的，A、B管都能說(shuō)明在缺鐵時(shí)植物表現(xiàn)“黃葉病”，從而證明鐵是必需元素，但為了使結(jié)論更加可靠，尚需對(duì)A、B兩管繼續(xù)進(jìn)行二次對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即向其中一試管中加入鐵元素，看黃葉病是否消失．
（3）向A、B兩管中分別加入等量的只含鐵培養(yǎng)液和蒸餾水（可以不考慮B管加蒸餾水），C管不做任何處理，進(jìn)行二次對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）由于A試管加入了鐵元素，B試管加入蒸餾水與之對(duì)照，因此，的如果A試管中的幼苗變綠，B試管的幼苗不變綠，C試管中的幼苗仍然呈現(xiàn)綠色，說(shuō)明鐵是合成葉綠素所必需的元素．
故答案為：
（1）缺鐵完全培養(yǎng)液　 缺鐵完全培養(yǎng)液　 完全培養(yǎng)液
序號(hào)“4”中表現(xiàn)的幼苗顏色
（2）A、B管都能說(shuō)明在缺鐵時(shí)植物表現(xiàn)“黃葉病”，從而證明鐵是必需元素，但為了使結(jié)論更加可靠，尚需對(duì)A、B兩管繼續(xù)進(jìn)行二次對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）向A、B兩管中分別加入等量的只含鐵培養(yǎng)液和蒸餾水（可以不考慮B管加蒸餾水），C管不做任何處理．
（4）變綠　綠色

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的作用，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的原理、自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量是解題的突破口，對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對(duì)照原則的理解應(yīng)用，并完善實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)．