科目:高中生物 來源: 題型:
A、管腔中氨基酸進入上皮細(xì)胞的方式為主動運輸 |
B、上皮細(xì)胞中氨基酸進入組織液既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量 |
C、Na+進、出上皮細(xì)胞的方式是不同的 |
D、管腔中Na+進入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果蠅的受精卵 |
B、人的精細(xì)胞 |
C、四倍體水稻的精子 |
D、人的神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同 |
B、D和D,D和d,d和d都是等位基因 |
C、純合子的自交后代不會發(fā)生性狀分離 |
D、雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌只進行發(fā)酵 |
B、67%的酵母菌進行發(fā)酵 |
C、33%的酵母菌進行發(fā)酵 |
D、酵母菌停止發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素 |
B、綠葉中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同 |
C、研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進行研磨,不用作任何處理 |
D、濾液細(xì)線要畫的細(xì)而直,避免色素帶間的部分重疊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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