如圖所示光學(xué)顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細胞，
（1）該細胞在進行
 
（填有絲分裂或無絲分裂）．
（2）請將上述細胞進行排序：
 
．
（3）那個細胞是中期
 
，A細胞中有多少條染色體
 
．
考點：觀察細胞的有絲分裂,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：分析圖形：
A、細胞中染色體分別移向細胞的兩極，處于有絲分裂后期；
B、細胞處于有絲分裂間期，間期時間長，細胞數(shù)目多，是視野內(nèi)看到最多的細胞；
C、細胞中出現(xiàn)細胞板，處于有絲分裂末期；
D、細胞中染色體排列在赤道板，處于有絲分裂中期．
解答： 解：（1）圖中細胞分裂出現(xiàn)了染色體和紡錘體，所以該細胞進行的是有絲分裂．
（2）據(jù)圖分析ABCD分別表示有絲分裂后期、間期、末期、中期，所以有絲分裂中的順序為BDAC．
（3）D細胞中所有染色體的著絲點排列在赤道板，處于有絲分裂中期；A細胞中有12條染色體．
故答案為：
（1）有絲分裂
（2）BDAC
（3）D  12
點評：本題結(jié)合細胞分裂圖，考查植物細胞有絲分裂不同時期的特點和細胞周期的相關(guān)知識，要求考生掌握細胞有絲分裂不同時期的特征，能準(zhǔn)確判斷圖中細胞所處時期，并明確細胞周期中分裂間期所占的時間最長，是視野內(nèi)看到最多的細胞．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)無機鹽的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、無機鹽是某些復(fù)雜化合物的重要成分
B、無機鹽對維持生命活動有重要作用
C、無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要的作用
D、無機鹽是細胞中的能源物質(zhì)之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）生物大分子以
 
為骨架，它們的基本單位都被稱為
 
．控制細胞遺傳性狀的物質(zhì)是
 
（填字母），構(gòu)成它的單體在人體內(nèi)有
 
種．
（2）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是
 
，Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
．
（3）A和B各表示
 
和
 
．
（4）Y完全水解的產(chǎn)物是
 
．Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是：Z特有的成分是
 
．
（5）P的結(jié)構(gòu)通式是
 
，Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因（從P分析）是
 
．
（6）染色體的主要成分是圖中的
 
．（填符號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

胡楊生活在西北干旱地區(qū)，水母生活在水中．這兩種生物的細胞中含量最多的化合物分別是（　　）
A、蛋白質(zhì)　水
B、水　　蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)　蛋白質(zhì)
D、水　　水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞的說法，正確的是（　　）
A、植物細胞中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、細胞是最基本的生命系統(tǒng)
C、植物細胞必定含葉綠體
D、單細胞生物都是原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物葉肉細胞光合作用過程圖解

（1）綠色植物進行光合作用的細胞器是
 

（2）光合作用過程可以分為兩個階段，E表示
 
階段，D過程中能量變化是
 
．
（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①
 
②
 
④
 
⑤
 

（4）⑤除了來自環(huán)境中的氣體外還可以來自該細胞的何種生理過程
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別是“J”型曲線和“S”型曲線的種群數(shù)量、種群增長率和增長速率曲線，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、
如圖曲線可表示“J”型曲線的種群數(shù)量增長速率曲線
B、
曲線可表示“J”型曲線的種群增長率相對穩(wěn)定
C、
如圖曲線可表示“S”型曲線的種群數(shù)量逐漸下降
D、
如圖曲線中的e點可表示“S”型曲線的種群數(shù)量最大值

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一表示自然界中碳循環(huán)簡圖，其中甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖二是圖一部分生物的展開．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，圖一代表生產(chǎn)者和消費者的分別是
 
和
 
．
（2）流入蛇的總能量小于鼠獲得的總能量，主要原因是鼠獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被
 
所利用．
（3）由圖二知，蛇所處的營養(yǎng)級是第三和第四營養(yǎng)級．若蛇的食物有
4
5
來自鼠，
1
5
來自蛙，則從理論上講，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物
 
kJ能量．
（4）圖二可以用圖一中的
 
生物表示，碳在其中以
 
形式流動．

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科目：高中生物 來源： 題型：

物質(zhì)進入細胞都要穿過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進人細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題：

（1）據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運輸方式，A是
 
，B是
 
，C是
 
．
（2）O2和氨基酸進入細胞的方式分別是
 
、
 
．（填代號）

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