下列有關物質運輸?shù)恼f法中正確的是

A．細胞核中的mRNA進入細胞質的方式為自由擴散

B．龍膽紫進入根尖分生區(qū)細胞的方式為主動運輸

C．突觸前膜釋放乙酰膽堿等神經(jīng)遞質的方式為胞吐

D．神經(jīng)元中的鈉離子排除細胞的方式是協(xié)助擴散

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為中心法則，①〜⑤表示生理過程．下列敘述正確的是（　　）
A．圖中①〜⑤過程全部涉及了堿基互補配對原則
B．圖中③、⑤過程不可能發(fā)生在人體細胞中
C．圖中所涉及的過程皆由英國科學家克里克提出并完善的
D．圖中涉及堿基A與U（包括U與A）配對的過程有②③④

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學高三下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于遺傳、變異與進化的敘述中正確的是（ ）

A．生物出現(xiàn)新性狀的根本原因是基因重組

B．不同種群基因庫差異的積累可導致生殖隔離

C．不同基因型的個體對環(huán)境的適應性一定不同

D．自然選擇直接作用于基因型，從而決定種群進化的方向

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科目：高中生物 來源：2016屆山西太原第五中學高三4月階段性檢測模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關組成生物體的化合物敘述正確的是

A．組成葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素特有的元素分別是Mg、Fe、I為微量元素

B．在細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體和質粒中均含有核糖

C．脂質具有構成生物膜、調節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能

D．脂肪、蛋白質和淀粉在氧化分解時都釋放能量，代謝終產物都相同

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林白山高三第三次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種遺傳病由位于兩對常染色體上的等位基因控制，只有同時存在兩種顯性基因時才不患病,經(jīng)遺傳咨詢可知5號和6號生育后代患病的概率為7/16。據(jù)此分析,下列說法中正確的是

A．該病在人群中男性患者多于女性 B．3號和4號個體的基因可能相同

C．7號個體的基因型可能有2種 D．8號個體是純合子的概率為3/7

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一般認為，草莓比較耐陰，生長在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料，研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響，旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。

材料用具：2葉期草莓幼苗，遮陽網(wǎng)（網(wǎng)內光強為自然光強1/3左右），光合分析測定儀等。

（1）實驗步驟：選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗____________為對照組和實驗組，實驗組用____________進行處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6張葉片左右，測定兩種環(huán)境下各項指標如下：

（2）表中數(shù)據(jù)顯示，遮陰提高草莓葉片的____________，進而提高草莓適應_______________的能力。

（3）圖1中，對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型的原因是_________，凈光合速率還可通過測定____________表示。遮陰組實驗時間段內光合積累總量顯著____________對照組，推測遮陰可能影響____________反應，并據(jù)此繼續(xù)進行實驗得到圖2的結果：

（4）由圖2可知實驗處理顯著提高其CO2補償點，固定CO2的效率________，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導致____________。

（5）綜上所述，1/3左右自然光強提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲進一步研究本課題，可改變____________進行研究。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在裸巖上首先定居的生物是（　　）
A．地衣B．苔蘚C．草本植物D．細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示哺乳動物的某些生理活動的調節(jié)，據(jù)圖回答有關問題：

（1）由下丘腦通過垂體對動物生長發(fā)育的調節(jié)屬于神經(jīng)-體液調節(jié)．
（2）激素甲的合成和分泌過程中涉及到的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）動物在寒冷環(huán)境下要增加機體產熱量，請推測
甲狀腺激素含量升高．腎上腺素的靶器官如果是肝細胞，根據(jù)圖示的作用，推測其調節(jié)的主要生理變化是促進細胞內的肝糖原分解使血糖升高．
（4）在胚胎工程中，促進良種母牛超數(shù)排卵所用的激素是促性腺激素，正常的機體分泌此激素的內分泌腺是垂體．處理后供體和受體的生理狀況相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關的C5和C3在細胞內的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中A表示的物質是[H]，它由光反應產生，主要用于C3的還原．
（2）圖1中ATP形成所需的能量最終來自太陽能．若用放射性同位素標記14CO2，則14C在植物體中的轉移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）．
（3）圖2中曲線a表示的化合物是三碳化合物．該物質發(fā)生這種變化的原因是光照消失，光反應停止，C3還原過程減慢，而CO2固定過程在短期內是不變的．

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