下列有關組成生物體的化合物敘述正確的是

A．組成葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素特有的元素分別是Mg、Fe、I為微量元素

B．在細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體和質(zhì)粒中均含有核糖

C．脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能

D．脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉在氧化分解時都釋放能量，代謝終產(chǎn)物都相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關實驗的描述，正確的是（　�。�
A．空間結(jié)構(gòu)被破壞的蛋白質(zhì)，不能與雙縮脲拭劑發(fā)生紫色反應
B．甲基綠一吡羅紅混合染液可將口腔上皮細胞大部分染成紅色
C．根據(jù)酸性條件下重鉻酸鉀溶液顏色變化可確定細胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精量
D．提取新鮮菠菜葉片中的色素時，加入碳酸鈣可以使研磨更充分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖①②③表示某動物（AABb）細胞分裂不同時期的模式圖．圖④為細胞分裂過程中不同時期的細胞數(shù)以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目．請回答：
（1）圖①細胞所處的分裂時期為有絲分裂中期，該生物的體細胞中最多含有8條染色體．
（2）圖②細胞所處的分裂時期對應圖④的Ⅲ階段，導致該細胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是基因突變或染色體交叉互換．
（3）圖③細胞是圖②細胞所產(chǎn)生的一個子細胞．若該動物是雄性動物，則圖③細胞的名稱是精細胞；若該動物為雌性，圖②細胞的名稱是（第一）極體．
（4）圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成．

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學高三下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于化合物的敘述，正確的是（ ）

A．葉綠體合成的葡萄糖可進入線粒體被徹底氧化分解

B．人體內(nèi)環(huán)境中含有血紅蛋白、葡萄糖、胰島素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．DNA分子堿基對不同的配對方式，決定了DNA分子的多樣性

D．膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源：2016屆山西太原第五中學高三4月階段性檢測模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于群落的敘述正確的是

A．群落的演替是生物和環(huán)境相互作用的結(jié)果

B．非生物的物質(zhì)和能量可在群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)

C．不同的群落能保持動態(tài)平衡是因為具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D．玉米或竹子高矮不齊體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林白山高三第三次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體在饑寒交迫時，可以通過一系列的調(diào)節(jié)活動來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,回答下列問題：

（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ，和炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中人體的產(chǎn)熱量將會 （填“增加““減少”或“不變”）

（2）饑餓時胰高血糖素的含量增加，胰高血糖素作用于肝細胞,主要通過促進 使血糖濃度升高。

（3尿液是水分排出的主要方式，炎熱時 釋放的抗利尿激素的量將 （填“增加”“減少”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林白山高三第三次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)運輸?shù)恼f法中正確的是

A．細胞核中的mRNA進入細胞質(zhì)的方式為自由擴散

B．龍膽紫進入根尖分生區(qū)細胞的方式為主動運輸

C．突觸前膜釋放乙酰膽堿等神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐

D．神經(jīng)元中的鈉離子排除細胞的方式是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列育種方式中培育原理相同的一組是（　�。�
①太空椒   
②無子西瓜    
③矮稈抗病雜交水稻
④青霉素高產(chǎn)菌株 
⑤八倍體小黑麥．
A．①③B．②④C．③⑤D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某同學為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量，取兩個無色透明玻璃瓶，其中甲瓶包上黑色膠布，再包以錫箔，乙瓶不包裹，裝入等量水樣，沉入取水樣深度，24h后取出測得甲、乙瓶溶氧量分別為a、b，則下列說法正確的是（　　）
A．該實驗不能測定某水層水樣的光合作用總量
B．該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量
C．該實驗某水層水樣的光合作用總量和呼吸量都無法測定
D．該實驗能測定該水層水樣24h的光合作用總量為b-a

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