以下有關(guān)研究方法的運(yùn)用，敘述正確的是

A.卡爾文采用同位素標(biāo)記法研究光合作用暗反應(yīng)過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑

B.薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說一演繹法

C.沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式

D.孟德爾遺傳定律的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用了類比推理法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

截至2009年2月9日，全球共報(bào)告實(shí)驗(yàn)室確診人禽流感病例406例，死亡254例。有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解HN型禽流感病毒侵染家禽的過程，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖：

一段時(shí)間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測中，最可能發(fā)生的是（ ）

選項(xiàng)

放射性

S元素

P元素

A

全部無

全部32S

全部31P

B

全部有

全部35S

多數(shù)32P、少數(shù)31P

C

少數(shù)有

全部32S

少數(shù)32P、多數(shù)31P

D

全部有

全部35S

少數(shù)32P、多數(shù)31P

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（原創(chuàng)）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述，不正確的是( )

A. 在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度是自變量

B. 探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)中，只有溫度、植物種類等是無關(guān)變量

C. 在探究氯化鈉濃度對(duì)人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中，紅細(xì)胞形態(tài)變化是因變量

D. 在探究氧氣濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度應(yīng)相同且適宜

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)，進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),如下圖是他們所做的一組實(shí)驗(yàn)，則三個(gè)實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的為

A.實(shí)驗(yàn)一 B.實(shí)驗(yàn)二 C.實(shí)驗(yàn)三 D.實(shí)驗(yàn)一和三

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBb, —卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)跑，同時(shí)產(chǎn)生了3個(gè)極體。這3個(gè)極體的基因組成是

A.AB、aB、ab B.AB、aB、Ab C.aB、aB、aB D.Ab、aB、aB

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述正確的是

A.兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B.兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

D.兩者末期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟徳爾利用“假說一演繹”法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)其研究過程的分析，正確的是

A.在豌豆雜交、F1自交和測交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題

B.假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正交和反交實(shí)驗(yàn)

D.先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再研究兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，下列敘述正確的是（ ）

A. F2中白花植株都是純合體

B. F2中紅花植株的基因型有2種

C. 控制紅花與白花的基因在一對(duì)同源染色體上

D. F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三上開學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關(guān)問題：

（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)調(diào)節(jié)，其中由___________分泌促甲狀腺激素釋放激素，由_______分泌促甲狀腺激素。

（2）甲狀腺激素的作用包括提高_(dá)__________的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的___________。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是_______________。

（3）除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有_____________（答出一點(diǎn)即可）。

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同步練習(xí)冊答案